（一）

    雖然龍星覺得自己混得不怎么樣，可是在他畢業的初級中學的老師的眼睛里卻是一個具有傳奇色彩的人物，在他的初級中學的同學的眼睛里也算是成功人士了。龍星是初中同學微信群的群主，這是同學們推薦的的。有一天，同學們談到中考就要來臨了。接著就是教育方面的問題，現在孩子的教養問題等等。龍星不經意間想到自己初中畢業已經四十年了。于是他在微信群寫道：一轉眼，我在落山中學畢業四十年了。真是四十年過去，彈指一揮間啊!立刻就有許多的同學感嘆時間易逝，人生易老。有人就提出要搞一個同學聚會來紀念一下。大家紛紛表示同意。于是，大家提議由群主牽頭組織這個同學會。龍星就是這個同學群的群主。他雖然很忙，但是她覺得這個同學會非常有必要。他認真思考這個問題，覺得應該首先成立組委會，集體研究這個問題。而組委會應該由哪些同學擔任呢?龍興覺得應該由哪些認為最有必要開同學會的同學擔任。龍興認為哪些每天還在為生活奔波的同學是沒有強烈的興趣的，也不要指望他們掏錢。所以他認為這次的同學會不需要aa制。他確立了三個基本原則:第一，只有組委會的同學才出錢。非組委會的同學自愿。第二，組委會成員應該有一定的社會地位或有可觀的財富。第三，有一定的組織能力。古亮，原來的班長，現在是本市的行政管理局的副局長。他初中畢業以后，他的父親是落山小鎮的車站管理所的所長。有一定的人際關系。他父親安排他參軍，然后在軍隊考取了軍校，在軍校讀書兩年后，擔任連指導員。他復員以后就在行政管理局上班。因為他從小就見識了自己的父親管理車站的事物，自然也養成了既靈活又嚴謹的性格。他的性格適合擔任班長，很會協調師生關系，管理班級事務。擔任班長的經歷培養了他的管理能力和協調能力。這又為他擔任連指導員，以及后來在行政管理局提供了有益的經驗；黎明，原來的副班長，現在是本市工商銀行的副行長。他的父親原來是供銷社的經理，也有很好的人際關系。他的父親安排他畢業后進技術學校學習財經知識。財經學校畢業后，他的父親又托各種關系，將他安排在中國工商銀行工作。由于他父親的活動，他很快就得到了升職加薪的機會；楊樹，人民醫院的院長。他的爺爺是富農，在社會大混亂的時候，經常被批斗。龍星記得楊樹的爺爺很少說話，經常拿著自己的漁具到長江邊打撈魚蝦，往往一坐就是一天的時間。楊樹和他的哥哥因為階級成分是富農而受到歧視。他的哥哥在剛剛恢復高考的時候就成功考取航運大大學，因為階級成分導致政審沒有通過。后來，政府取消對成分認定。楊樹的哥哥被村里招到小學擔任民辦教師。后來，他又通過民辦教師轉公辦教師的考試，轉為正式老師。不久就擔任了小學的校長。他告訴楊樹一定要好好珍惜機會，一定要努力讀書。楊樹因此也比龍星要早熟很多。他很少和同齡人到處瘋，總是默默無聞地搞自己的學習。后來，他考取了著名的醫科大學。畢業后，他被分派到本市的人民醫院。他在單位上也是兢兢業業做好自己的本職工作，為人很低調。由于業務能力超強，口碑很好，他很快成為主任醫師，不久就升任人民醫院的副院長。張源，中國地質出版社的副社長。他的父母親是地地道道的農民，但是他的哥哥確實社會大混亂后最早被學校派出去學習英語并擔任英語教師的人。他哥哥就曾經教龍星和張源。張源也受到感染，從小對英語就有濃厚的興趣。而且，他雖然貪玩，但是在他哥哥的監督之下，他還是能夠很好的堅持學習。后來他考取了中國地質大學。之后，又通過艱苦的努力考取清華大學。他能夠將一口流利的英語，切能夠輕松地將英語編寫的外國地質方面的文獻翻譯為中文。因為出色的能力，他很快得到重用，并經常很外國同行進行交流。彭欣，中國重要港口的財務總監。他的父親是老三屆的學生，成績本來很好。但是命運多舛，他讀到高中三年級的時候，國家取消了高考。他只能夠回家務農。由于他是本村很有文化的農民，而且能夠寫一手漂亮的毛筆字，他經常在街上靠寫字畫賣錢，并幫助那些喜歡字畫的人，在家具很墻壁上作畫。彭欣很喜歡他的父親，也學著他父親練就了一手漂亮的毛筆字。不僅如此，他在讀初級中學的時候也是謹言慎行，特別是他每天都要將自己的褲子和上裝折好并弄出很好看的折線。彭欣幾乎每天都要洗頭，將頭發打理的很有型。后來，他考取了海運大學，從事輪機管理的工作。他的上級發現他很穩重，又很聰明，就將他的女兒嫁給他，并將他調到財務處。不久就擔任了財務處總監。郭軍，成功的商人，億萬富豪。他的父親很早就去世了，母親也離家出走很遠的地方了。可是，在社會大混亂的時候，他由奶奶撫養的四姊妹生活非常艱難。大隊部認為他們家的成分是最好的，應該得到大隊部的幫助。他們的生活有大隊負責。他的兩個哥哥還被送往工農兵大學學習。他的大哥畢業后，回到鎮小學當校長。二哥則學習財經，被分配到市財政局工作。等到他讀初級中學的時候，社會大混亂已經結束。國家已經恢復高考，他已經不可能像兩個哥哥那樣憑借雇農的階級成分去讀工農兵大學了。但是，他的兩個哥哥嘗到了讀書改變命運的甜頭，自然要他好好讀書，并且為他提供生活費和學習上的其他幫助。他讀大學學習的是電子工程專業。畢業后在一家臺資企業上班。后來，深圳成立特區，有更大的發展空間。于是，他依然辭職到深圳創立了一家電子企業。他僅僅用了幾年的時間就掙到了八千萬元人民幣。現在已經擁有了好幾億的資產。黃武，深圳證券交易所高級監理。龍星記得他在讀初級中學的時候，他的父親是落山磚瓦廠的廠長，對企業的管理和經營很內行。當時，落山磚瓦廠一年要向鎮政府上交60多萬利潤，是落山鎮最有效益的企業。那個時候，一個普通工人的工資一個月只有二十幾元。黃武對父親的工作非常感興趣。他的父親也跟他講企業經營的一些相關的知識。他的父親對他說，要從事企業經營和管理必須學號數學，也必須學習好語文，一定要養成嚴謹的習慣。所以，黃武在讀初級中學的時候，就對數學有特別的興趣。每次數學測驗，他總是全校是第一名。后來，他考取了全市最好的高級中學，而且以有意的成績考取了武漢大學學習金融管理。她很早就被分配到深圳證券交易所從事金融監管工作。他在離開領導崗位以后，又親自從事投資理財方面的工作。他很快就掙了一大筆錢。龍星要求他們至少每個人要出資兩千元以上，自己就承諾出資兩千元。他們都很爽快答應了這個要求。很快就集齊了三萬多元。龍星又去聯絡那些混的一般的同學，通知他們與會。其中有一個叫余華的同學，現在在家里養龍蝦。雖然有時候收益也不錯，可是，遇到市場行情不好的時候，就會虧本。他是龍星的發小，他的家當時和龍星的家緊鄰著，距離只有十米左右。他的父親是個木匠。他也和他父親一樣心靈手巧。很小的時候就會做魚叉，每次出門都能夠叉幾斤魚回來。他也會做銃，而且能夠做的像手槍一樣漂亮。他經常用他的手槍打鳥，每次也能夠弄半臉盆的鳥肉。當他的家里吃著這些美味的時候，龍形勢非常羨慕的。他沒有讀完初級中學就輟學了，回家一直過著他喜歡的農家生活。另外一個叫寧靜的，他和她的性格和他的名字一樣，平常很少說話。這種性格也和他的父親一樣，在村里從來不顯山不露水。他默默畢業，默默地到廣東打工幾十年。回來也默默地做起樓房。又在自己的孫子出生后回家默默照顧自己的孫兒。當龍星通知他參加同學會的時候。他說：“你們都有頭有臉，我怎么好去呢？這好比麻雀夾在大雁里飛！”龍星說：“都是同學，有的已經四十年都沒有見過面了。再說，不管你混的怎么樣，還不是一樣都老了。珍惜聚會的時機吧。再說又不需要你破費。”寧靜最后同意了。龍星開車走在過去上學的公路上，頭腦中就浮現出當時讀書時候的一幕幕生動的情景。有一次，寧靜一邊走路，一邊從口袋里拿出抄寫的英語單詞背誦。龍星就在他的后面看他。他們需要通過鄉間小徑，然后上公路。小徑的右邊是水溝，是用來排放雨天的積水的，常年都有水，不同的時間深淺不同。為了方便小徑上水的匯集還用青石板鋪了幾個窄小的橋。寧靜在通過一個窄橋的時候，還在看單詞。一腳踩空就摔倒水溝里。龍星趕緊上前將他拉起來。想到這里，他獨自笑了起來。龍星的汽車在通過電排河的大橋的時候，他的記憶如海水一樣滿上了自己的心頭。有一次，二十幾個同學到電排河游泳。龍星和好幾個同學能夠將300多米寬的電排河游幾個來回。后來，覺得這樣不夠刺激，就跑到電排站橋邊的護欄上從二十幾米的地方跳下來，然后浮現在水面上。另外幾個同學就頭朝下扎到水里，引來大家的歡呼。一個叫李果的同學居然學跳水運動員的高難度動作。他準備背對水面高高跳起，旋轉360度，然后頭朝下扎到水里，然后浮現到水面。他的前面的動作本來是很到位的。可惜的是他入水的角度有很大的偏差，整個背面是平行水面而砸到水面上的，激起了巨大的浪花。大家驚叫起來。立刻有幾個同學將他拉起來，帶到岸邊。發現他的背部通紅。可是，李果卻說：“沒事，沒事。我沒有問題！”還有一次，電排河在排水的時候，很多被電機打傷或者打死的大魚浮現到水面上，很多人就會下水去追魚。寧靜有一回看到一條約十斤重的魚浮現在水面上，他立刻追上去。可是水流的速度很快，他追了很長的距離也沒有抓到魚。他不知不覺追到了電排河與長江的交匯的地方。這里有鐵柵欄。他趕緊抓住鐵柵欄。由于鐵柵欄下面是空的，加上水流的速度特別快。雖然他的雙手抓住了鐵柵欄，但是洶涌的流水將他的身體漂起來躺在水面一樣，猶如一片樹葉。激流很不禮貌地將他的短褲脫掉沖進了長江。龍星和另外一位同學將扒在鐵柵欄上爬過去，將寧靜拉起來。看到寧靜赤條條的身體，啥也沒有撈到，還賠上了自己的短褲，大家哈哈大笑。龍星想到這里禁不住嘿嘿嘿笑出了聲音。龍星還記得他們經常在下晚自習以后盡可能一起回家。在行走在公路上的時候，大家有時候會交流一些學習的方法。有一個叫澤君的同學說：“學習文言文其實很簡單。只要你能夠用文言文把你的生活片段寫下來，你就會文言實詞和文言虛詞的不同用法。”大家不信，他就用簡短文言文調侃了龍星和自己的女同桌的事情。他將龍星的窘態用文言文敘述的很生動，比如說他形容他在女同桌面前小心翼翼的形象說成“鶯鶯然，戰戰兢兢，汗不敢出。”其他同學都哈哈大笑。龍星也只好尷尬的笑了幾聲。澤君很得意說：“龍星，你的地理學的很好。而我們都學的很不好。你有什么訣竅。比如，地理老師今天問長江經過哪些省份或直轄市，你為什么說的一個都不錯？”龍星說：“這個簡單。長江要經過兩江兩湖兩海，川藏南徽。”澤君說：“怎么解釋？”龍星說：“兩江就是江西、江蘇；兩湖就是湖南湖北；川藏南徽，就是四川、西藏、云南、安徽。”彭欣說：“妙、妙！”大家都鼓起掌來。很多時候，大家在路上都會談及自己的理想。楊樹說想當醫生，因為醫生救死扶傷很崇高；澤軍說他想當大學教授，因為大學教師既體面，又很清閑。有人問龍星的理想是什么。龍星指著明亮的月亮說：“我希望能夠成為物理學家，能夠研制出非常高級的宇宙飛船，并且我要親自駕駛它飛翔在月亮和星星之間！”大家有些震驚，也感覺到很難實現。龍星說：“我知道很難，但是我一定堅持下去！”同學們又是鼓勵掌聲想起來了。想到這里，龍星有無限的感慨。有人說往事如煙，龍星不敢茍同。他認為往事就猶如存儲在錄像帶上的一樣，它就存儲在我們的腦海里，只要遇到合適的媒介就會被激活。就像我們打開影碟機，存儲的聲音和頭像就會清晰地展現在我們眼前一樣。

    時間過得很快，同學會的時間很快就到了。龍星作為組委會的會長他按照已經通過的流程開始運作。龍星負責聯絡母校的負責人，原來的老師和班主任、攝影師等；郭軍負責酒店、餐飲、歌廳、酒水和交通工具等等；古亮和黎明負責人員召集和服裝等；張源負責到洪湖游湖的各種事項。