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六十五 (十二)自己勞動-《追夢與碰壁》

    小寶寶是非常勤勞的,她幾乎愿意參加她能夠參與到的所有勞動。最初是喝牛奶,她很早就要自己用雙手捧著奶瓶喝。當(dāng)吸管不能夠吸收剩下的少量的牛奶的時(shí)候,她就不聽地轉(zhuǎn)動奶瓶。接著是吃飯,她才十六個(gè)月大的時(shí)候,就喜歡自己吃。她開始用茶匙送飯的時(shí)候,很不容易送到自己的嘴巴里面。有時(shí)候,飯?jiān)谥型揪偷沟袅?,撒的滿身都是;有時(shí)候是一半飯菜送到嘴里了,另外一半就灑在地上。趙艷就說:“這是在種飯,哪里是吃飯。”她想奪回勺子來喂食。小寶寶不肯,龍星也不肯。后來,她終于學(xué)會了自己用勺子吃飯了??墒?,過了不久,她看見大人都用筷子,她也要嘗試。她首次拿自己的小筷子,卻怎么也夾不住事物,因?yàn)樗檬忠话炎プ】曜印K荒軌蛱羰趁罪垼瑠A菜就用手幫忙。雖然她夾菜不行,但是,她吃排骨卻吃的干干凈凈,然后將骨頭放到一起。龍星覺得自己吃飯都沒有她那樣,先將菜吃得干干凈凈,然后將飯吃得干干凈凈。他心中暗暗稱奇。

    小寶寶經(jīng)??匆姞敔敀叩?,她也跟著。龍星說:“你走開,到別的地方玩。我要趕蟲蟲。”她用奇怪的神情看著龍星。龍星就用掃帚掃地上的可見的灰塵給她看,并說:“蟲蟲滾走,蟲蟲滾走!”她跑上來要奪龍星的掃帚,自己也來掃地。龍星就給她。她拖著比自己高許多的掃帚,搖搖晃晃地掃地上的紙片。由于個(gè)子太矮,力氣又小,她弄了好幾次才將紙片掃到撮箕里。這個(gè)時(shí)候,小小的臉上就笑出了淺淺的酒窩。

    當(dāng)趙艷整理衣服的時(shí)候,她也跑過來將已經(jīng)整理好的衣服一件件弄散,讓趙艷無所是從。盡管小家伙的勤勞多數(shù)是幫倒忙,而且是越幫越忙。但是她做出的有些勞動卻讓龍星感動。每次龍星回家,她就飛快的開門迎接。她接過龍星手里的如包子、饅頭等食物,然后又將這些送給趙艷,最后回來將龍星的鞋擺放好。有一回,天氣很冷,龍星準(zhǔn)備出門去上班,小家伙居然將他的手套遞給他。龍星心頭一熱,感到這個(gè)孩子太不可思議了!她如何找到的手套,又如何想到要給自己的爺爺御寒呢?

    小家伙剛剛二十個(gè)月大,她卻知道的不比三歲的孩子少,而且她能夠依據(jù)不同的人做出恰如其分的反應(yīng)。龍星覺得她已經(jīng)有超常孩子的許多特征了,同時(shí)覺得自己一定要將她培養(yǎng)成棟梁之才!此刻,他又深入思考:自己從事教育將四十年了,還從來沒有像今天這樣對一個(gè)孩子每天細(xì)心觀察并做記錄,然后進(jìn)行多方面的深刻的分析,然后制定相應(yīng)的教育規(guī)劃。如果自己一開始從事教育工作就能夠這樣,估計(jì)自己早就成為名揚(yáng)四海的教育家了。由此可見,興趣對一個(gè)人從事工作是多么的重要。自己明白這個(gè)道理實(shí)在是太遲了!現(xiàn)在,他只能夠?qū)⒆约旱慕虒W(xué)智慧用到自己的外孫身上了。如果他能夠通過各種科學(xué)的教育方法,讓她成為一個(gè)優(yōu)秀的人才,那么他也算是對自己已經(jīng)從事了的幾十年的教育工作做了圓滿的結(jié)尾??墒?,這需要今后幾十年的教育實(shí)踐的檢驗(yàn)。

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