第(3/3)頁 此時蘇夏身邊的一個中年人,在這個時候滿意的說道。在聽說這里的情況之后,上邊緊急調(diào)派了一個有著豐富經(jīng)驗的人來負責精靈的事情。 當然了來的的不只是他,而是整整一個團隊。 “孫先生,他們......” 只不過此時在見到許下走過來之后,一個個精靈都眼睛冒光的看著他。他們有太多的疑問了,但是很顯然孫鑫并不能給他們解釋。之前的那個會一點他們語言的年輕人,雖然也在但是他不足以應對那么多人。 “你給他們解釋一下,這就是科學的力量。想要獲得具體的內(nèi)容,我們還需要進一步的了解,尋找更多的合作點。” 看著過來的蘇夏,孫先生也是直接提了一句。蘇夏不是專業(yè)的翻譯,被拉過來也純粹是無人可用了。而且他也知道他們救助了一個遭遇龍災的難民,只是那位倒是挺努力的在學習國語。 如今走了一套正規(guī)的難民流程,雖然按照一般情況下。如今龍災已經(jīng)解除了,是要把她遣返回去的。但是奈何缺人了,而且也不想回去。就破例讓她留在這里,作為他的翻譯官。 交流的時候就會少很多的麻煩,畢竟蘇夏也是挺忙的。而且還是這個異世界開發(fā)計劃的絕對核心,不可能跟著他到處跑。 “那么事情就是這樣的,羅茨爵士。因為條件問題,我們也是盡最大所能的給你們準備了一個招待所。現(xiàn)在你跟你的將領(lǐng)們,可以隨時住在這里。” 簡單地解釋了幾句之后,蘇夏也是告辭了。這群人問他科學是什么,蘇夏覺得自己有必要去買幾本小學初中的教材給他們。 “我已經(jīng)訂購了部分中小學的教材,到時候說不定有大用。” 但是就在蘇夏剛剛安撫完這些精靈之后,孫鑫也是悄悄地對他說道。瞬間就讓蘇夏無語了,一群擊幾百上千歲的精靈們,在這里看幾歲小孩子的課本。那畫面實在是太美了,但是蘇夏可以確定。這些人的平均數(shù)學水平,乘法表都沒有辦法背會。 你給他解釋科學,能解釋的清楚才怪了。 這在他眼中都是一群文盲,到時候交給負責的此事情的人來頭疼吧。 第(3/3)頁