第(3/3)頁(yè) 觀眾只是想想就覺得頭皮發(fā)麻,俗話說惡語傷人六月寒,當(dāng)時(shí)恰逢六月,即使炎炎夏日也無法帶給孟想任何一絲暖意吧。 那個(gè)時(shí)候孟想又是怎么挺過來的呢? 當(dāng)你的笑容綻放,這世界突然填滿色彩。 也許一個(gè)笑容,就能溫暖他的整個(gè)人生,驅(qū)散陰霾。 即使孟想身上插滿了語言的利箭,但他仍然在呼吁大眾關(guān)愛身邊人,用善意與愛為世界增添一抹色彩。 “世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。” “孟想經(jīng)歷了娛樂圈史上最為恐怖的網(wǎng)絡(luò)暴力,卻沒有就此沉淪,反而一連帶來幾首經(jīng)典作品。” “‘當(dāng)你的笑容綻放,這世界突然填滿色彩’,這句聽的我爆哭出聲!” “網(wǎng)上很多人嘲笑孟想圣母,可是一個(gè)總帶給他人善意的人,不比一個(gè)總帶給他負(fù)面情緒的人好?” “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,在評(píng)價(jià)別人的時(shí)候,也許應(yīng)該停一停,多想想這句話。” “對(duì)不起孟想,我吃瓜的時(shí)候曾經(jīng)嘴了你好幾次,最后發(fā)現(xiàn)全是別人的造謠。” “說到造謠,錢江湖過來領(lǐng)罪!” “錢江湖還有什么話說?” “一首歌還能說他欺世盜名,而今孟想佳作不斷,錢江湖怎么解釋?” …… “抱著沙發(fā),睡眼昏花,凌亂頭發(fā) 夕陽(yáng)西下,接通電話,是你呀!” 孟想一連串高音之后,以平淡收尾,且和開頭遙相呼應(yīng),同樣是孤寂房屋,邋里邋遢,卻有關(guān)心他的電話打了進(jìn)來,原來是你呀。 “沒錯(cuò),就是你呀!” 林碧霞抱著枕頭失聲痛哭,這個(gè)世界有光,那光就是你,是你孟想啊! “嘎吱!” 就在這時(shí),臥室的門突然打開了,卻見林碧霞父母進(jìn)來了,兩人一前一后抱住了她,哭著說:“對(duì)不起,霞霞,我們對(duì)你的關(guān)心太少了。” “我們以為給你吃穿用度供你讀書上學(xué)就是盡了父母的責(zé)任,卻忽略了對(duì)你的關(guān)心。” “直到我們聽了你偶像孟想的歌,才明白你需要什么。” “哇……” 在父母溫暖的懷抱里,林碧霞爆哭出聲,就像是三四歲的孩子一樣。 原來林碧霞父母也是關(guān)心女兒的,只是他們想不通女兒為什么會(huì)自鯊。 然后他們從林碧霞同學(xué)那里聽說女兒瘋狂迷戀孟想。 他們一開始以為是孟想的價(jià)值觀影響了自家女兒,所以他們今天就專門等著看孟想的競(jìng)演舞臺(tái)。 一旦發(fā)現(xiàn)孟想的歌詞里有三觀不正引導(dǎo)女兒負(fù)面情緒的地方,他們就會(huì)到教育局舉報(bào)孟想。 但他們?nèi)f萬沒想到孟想唱的《好想愛這個(gè)世界啊》這首歌,卻是為女兒,以及女兒所在的抑郁癥群體所創(chuàng)作的歌曲。 這首歌聚焦了現(xiàn)代人的情緒溫度,倡導(dǎo)關(guān)注身邊人的情緒問題,孟想為關(guān)懷與愛意發(fā)聲,用音樂鼓舞和倡導(dǎo)大眾來關(guān)愛理解抑郁癥群體,充分展現(xiàn)了音樂的力量和魅力,也表達(dá)出孟想對(duì)生命的尊重與珍惜。 從愛與陪伴的角度出發(fā),將關(guān)注對(duì)象聚焦于抑郁癥群體,治愈人心的曲風(fēng),細(xì)膩真摯的歌詞,溫暖有力量的聲線,傳遞了孟想對(duì)抑郁癥群體的關(guān)愛,歌曲充滿了正能量。 “看來孟想這個(gè)偶像是值得追捧的!” 林碧霞父母看完孟想的舞臺(tái)后,便下了這個(gè)結(jié)論。 第(3/3)頁(yè)