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    解析這個功能之所以一直沒動靜，一是他沒掌握正確的用法，二是數據不足。

    按徐振的理解，掃描就是芯片學習的過程，是解析功能的基礎，沒掌握足夠的數據，解析自然無法使用。

    那么，隨著掃描的信息越來越多，芯片是不是能推導出更多、更強的成果？

    對此，徐振毫不懷疑且充滿期待。

    一連啃掉三塊壓縮餅干，徐振做好了準備，掃描少校的數據終端，腦中立刻跳出提示：數據不足，請拆解目標！

    不出意料。

    他對電子設備的了解有限，芯片找不到相應的知識儲備，無法形成完整的知識鏈，能直接出結果才怪！

    嗯，那就先拆個終端練練手！

    徐振取出工具包，朝嚴曉航勾勾手：“終端給我！”

    嚴曉航頓時驚了，瞪大的眼睛像只剛被踏了一腳的蛤蟆：“干啥干啥，要我的終端干啥？”這么私密的東西，怎么能隨便給出去？

    徐振笑呵呵地瞇起眼睛：“這個拆壞就沒了，先拿你的練練手！”

    嚴曉航更不樂意了：“你咋不拆你自己的？”

    老徐振振有詞“我自己的，能隨便亂拆么？”

    “咋不拆小裴的？”

    裴紫寧瞇眼：我招你惹你了？

    徐振摩拳擦掌：“你給不給我？”

    “不給不給就不給！”

    “不給是吧？”徐振眼中透出危險的光，“小裴，上！”

    “不給……我不……別搶……”

    片刻后，不合作的嚴曉航被徐振和裴紫寧聯手鎮壓，蹲在墻角委屈的畫圈圈：我特么招誰惹誰了？
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