第(2/3)頁

    這種事情就是在現代都很難遇到，因為銀行根本不給無任何抵押物的貧困戶貸款，能待到款的都是有錢人。

    可是朱佑樘現在可不敢給所謂的“青苗貸”正名，因為“王安石變法”在這些士大夫的眼中就是反面教材，朱佑樘如今的威望還不足以給他翻案。

    所以朱佑樘才改變了策略，這銀行放貸也只放貸給商戶還有那些士子，也就是有產者，而且利息遠遠低于所謂高利貸。

    但是對這些，那些太學生視而不見，就一個勁指責朱佑樘這是盤剝黎民百姓，如此下去國將不國。

    第三件事還是科舉的事情，就是讓朱佑樘改會原來的科舉考題，繼續考八股文，選題也從四書五經里選。

    按照太學生的原話是“太祖，順時應民，成就一代偉業，乃千古一帝也，登基以來，定制度，規禮儀，擬定制科，后世子孫只需蕭規曹隨，便可保江山萬世一系。太宗乃一代雄主，都不曾改變祖制，陛下您年及未冠，亂改祖制，此非孝子賢孫所為也，皇上弱冠之年，便欲與太祖比高呼？”

    看完太學生們的上書，朱佑樘就感覺臉色有些火辣辣的。

    特別是最后一項，太學生這是指著朱佑樘的鼻子罵，你一黃口小兒，便亂改祖制，就不怕你祖制從墳里跑起來罵你大不孝？

    在大明說你不孝可是對你最大的羞辱，因為孝道在大明排第一位。

    之所以爆發公車上書時間，也和朱佑樘有關，因為報紙，前幾天朱佑樘已經將他的詔令放在了報紙上，詔令內容就是有關明年繼續開恩科的消息。

    報紙上明確說出，明年的恩科也不在是以前的，考策論，并且會考算術。

    而且朱佑樘還讓涂瑞在報紙上鼓吹讓南京和北京兩所太學進行改革，教學內容將不再只局限于四書五經，傳授的知識將會包羅萬象，歷史，天文地理，算術，無所不包括。

    按照朱佑樘的設想，他將兩所太學率先打造成后世的綜合性的大學。

    這一吹風徹底點燃了太學生的火藥桶，因為他們里面有很多人都是在那混日子，然后等著朝廷補闕，四書五經他們學習起來都費力，還要增加那么多內容，他們如何肯干。

    如此才有太學生公車上書的那一幕。

    看到上萬名太學生涌現到長安街，直奔宮門而去，宮禁的守衛如臨大敵。

    “怎么那些太學生還沒有散去？”朱佑樘惱火地問著臺下的一眾官員。
    第(2/3)頁