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    “我也開張了。”

    何老師趕緊起身，用力拉起魚竿，將魚竿放在胯下，雙手用力頂住魚竿。

    不得不說。

    在海里的魚力量非常大。

    彭彭看著何老師的架勢(shì)：“何老師，你這條魚不小啊！”

    “那肯定了，也不看看在什么地方，在海里釣魚十斤重的魚只是小兒科。”

    何老師雙手持竿，一臉通紅。

    吃奶的力氣都用了。

    “不行了，我快不行了。”

    黃小廚幾人笑了。

    “別不行，男人可不能說不行。”

    “就是，加油啊，何老師。”

    “我們精神上支持你。”

    何老師心里吐槽：心里支持有什么用!

    “過來一人幫忙啊！”何老師通紅著臉說道；

    岳小鵬走過去，從后面抓住魚竿，奮力往后拉·····

    兩人身形往后一倒。

    斷線，跑魚。

    功虧一簣。

    岳小鵬說道：“你這魚線不行！”

    “我這可是15的線。”

    何老師一陣無(wú)奈，連15的線都斷了，這魚估計(jì)有好幾十斤重。

    阿魯克回頭說道：“回去拿幾根魚竿過來，給林爺爺?shù)耐磔叀！?

    一名侍衛(wèi)往后飛去。

    不到兩分鐘帶著幾根魚竿過來。

    “謝謝。”

    何老師一聲道謝。

    何老師看著魚竿，這魚竿非常的輕，感覺不一樣。

    何老師說道：“這魚竿好順手，不知道剛才的魚能不能釣上來？”

    何老師有一絲疑問。

    “五百斤重的魚沒有任何問題。”

    這些人都是林爺爺?shù)耐磔厗幔可眢w素質(zhì)看起來就是普通人的樣子！

    幾人一愣。

    好家伙五百斤的魚沒問題。

    又不是釣鯊魚。

    釣石斑魚就行。

    阿魯克說道：“竿子上有一個(gè)按鈕，可以發(fā)出一種聲波，能夠吸引周圍的魚類。”

    何老師看著魚竿。

    這魚竿還有這個(gè)功能。

    先試試。

    何老師點(diǎn)了一下，不到十秒鐘時(shí)間。

    魚線動(dòng)了。
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