第(1/3)頁(yè) 施信。 這個(gè)不問(wèn)自來(lái)的客人，竟然就是帝國(guó)官員，施信大人。 當(dāng)他出現(xiàn)在門(mén)口之時(shí)，別說(shuō)俞亮父子和張淼琴了，就連方健也是稍稍吃了一驚。 他真的不明白，為什么施信會(huì)那么空閑。 跟著自己去了一趟外公家也就罷了，現(xiàn)在又來(lái)到了俞亮家。 莫非，他是在準(zhǔn)備家訪？打算把三位入選者的家里，全部拜訪一遍。 施信進(jìn)來(lái)之后，面帶微笑，對(duì)于方健和張淼琴的在場(chǎng)，沒(méi)有絲毫的意外。 “阿亮，這位是……”俞樂(lè)納悶的問(wèn)道。 施信微笑著搶先道：“俞樂(lè)先生，我是學(xué)校的老師，負(fù)責(zé)與外校聯(lián)系等雜亂事物。” 方健嘴角一撇，這個(gè)介紹，有點(diǎn)貨啊。 但最好還要加一個(gè)決定權(quán)，才能將他與普通帝國(guó)人區(qū)分開(kāi)來(lái)。 俞樂(lè)怔了一下，大笑道：“原來(lái)是老師啊，歡迎歡迎，來(lái)來(lái)來(lái)，不嫌棄的話，一起吃點(diǎn)。” 俞亮張口結(jié)舌，正要說(shuō)話，方健卻是輕輕的碰了他一下，微微搖頭。 俞叔叔肯定不能理解，施信這句話是什么意思。 但這樣正好，如果讓俞叔叔知道，這位的真實(shí)身份，那么今天晚上的這頓飯，也就不用吃了。因?yàn)榉浇】梢韵胂螅崾迨鍟?huì)變得怎樣的束手束腳了。 張淼琴目光閃爍，她只是起身，恭恭敬敬的叫了一聲“施老師”，然后就坐了下來(lái)，整個(gè)人表現(xiàn)的好似一個(gè)全然無(wú)害的乖乖女。 既然施信想要隱瞞身份，張淼琴就絕對(duì)不會(huì)揭穿。不管施信大人打算干什么，都不是她能摻和的。 只是，在她的心中愈發(fā)的認(rèn)定了一件事情。 這個(gè)俞亮，絕對(duì)，絕對(duì)，絕對(duì)的非比尋常！ 俞樂(lè)熱情洋溢的招待著眾人，他為人豪爽，頗有一股子的江湖氣息。但正因?yàn)槿绱耍杂行┐蟠筮诌郑⑽纯闯鲲堊郎系娜齻€(gè)小孩子有些拘束。 其實(shí)，以施信對(duì)方健所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度來(lái)說(shuō)，方健本不應(yīng)該有什么拘束感的。 但這里不是還有著一個(gè)張淼琴嘛。 方健可不想讓這個(gè)聰明的姑娘看出點(diǎn)什么，所以他的表現(xiàn)和俞亮相差無(wú)幾。 很快的，晚飯結(jié)束，施信拉著俞亮扯了一會(huì)兒，叮囑他前往帝國(guó)，一定要努力上進(jìn)，不要辜負(fù)了學(xué)校的一片栽培之意。 俞樂(lè)父子兩人連連點(diǎn)頭，如果不是確切的知道，以及肯定施信的身份，怕是真的要被他這個(gè)態(tài)度給忽悠進(jìn)去。以為他是學(xué)校派出來(lái)的，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)和帝國(guó)溝通的老師呢。 施信從懷里取出了一張卡，放在了桌子上。 “俞老哥，這是學(xué)校給予俞亮同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，里面是一點(diǎn)帝國(guó)幣。這是給俞樂(lè)同學(xué)在帝國(guó)的基本花費(fèi)，請(qǐng)你收下吧。” “哎呦，這怎么好意思啊。”俞樂(lè)口中推辭著，但手上卻是毫不猶豫的將卡收了起來(lái)。 施信微微一笑，起身告辭。 在門(mén)口的時(shí)候，施信像是想起了什么事，道：“俞亮，明天記得來(lái)學(xué)校找我，要抓緊時(shí)間開(kāi)頂了。” “是，施……老師。” 回到家里，俞樂(lè)笑呵呵的道：“阿亮，你的這個(gè)老師為人很不錯(cuò)，對(duì)你挺照顧的。” 確實(shí)，今天施信的注意力，基本上就是在俞亮的身上。 反倒是方健和張淼琴，被他有意無(wú)意的忽略了，只是與他們說(shuō)了幾句話而已。 張淼琴深深的看了眼俞亮，然后也是告辭離開(kāi)。 一位女生，能夠應(yīng)邀來(lái)家里吃飯，已經(jīng)是很給面子了。 當(dāng)然，如果俞亮不是也獲得了前往帝國(guó)的三個(gè)人選之一的名額，張淼琴是絕對(duì)不可能降尊紆貴的過(guò)來(lái)的。 離開(kāi)了小區(qū)，張淼琴上了一輛豪華車(chē)輛。 然后，她打開(kāi)了面前的文件，陷入了沉思之中。 雖然僅有半天的時(shí)間，但張家的信息網(wǎng)絡(luò)和人脈卻已經(jīng)發(fā)揮出了極大的能力，將方健和俞亮的表面信息查了個(gè)底朝天。 第(1/3)頁(yè)