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    阮純心中有幾分沉重。

    “要是有危險(xiǎn)的話(huà)，還是得想辦法自己開(kāi)溜才行。”

    心中想著某些讓人不齒的事情。

    阮純對(duì)此沒(méi)有半點(diǎn)不好意思。

    她才不會(huì)傻兮兮給人當(dāng)炮灰，做死士呢，但凡危險(xiǎn)過(guò)高，她肯定是會(huì)開(kāi)溜的。

    講臺(tái)上，季臣還在嘰里咕嚕講著學(xué)院英勇無(wú)畏戰(zhàn)斗保護(hù)的事跡。

    班級(jí)里不少人，卻是心緒浮躁了。

    像阮純這種想法的人，班級(jí)里絕不止她一個(gè)，最起碼過(guò)半的人，都有這種想法。

    “好了，我今天就講這么多，明天早上九點(diǎn)，到校門(mén)口集合，今天的時(shí)間，就留給你們的文化課老師！”

    他的話(huà)說(shuō)完，跟在他身邊的胡地亮起雙眼，一個(gè)眨眼，人影消失了。

    瞬間移動(dòng)，在這種時(shí)候，總是顯得那么神奇。

    季臣前腳剛消失，后腳教室門(mén)口走進(jìn)一位美女，青絲如瀑，白衫黑裙，高筒襪，就差個(gè)黑絲了。

    “同學(xué)們好，我叫夏如冰，每周一天的文化課，就由我來(lái)給你們講解。”

    “前排兩位男同學(xué)，你們跟我來(lái)，過(guò)來(lái)搬一下課本。”

    女老師雷厲風(fēng)行，沒(méi)有半點(diǎn)拖泥帶水的意思。

    十分鐘后，課本下發(fā)，女老師講課聲響起。

    “智能探測(cè)手表，是九州國(guó)最新研發(fā)科技，采用多種精靈能力搭配，再加上我國(guó)諸多科學(xué)家材料研究，才最終定型制造，其主要功能有探查手表周?chē)變?nèi)精靈活動(dòng)痕跡的作用，同時(shí)里面還安裝有定位器，訓(xùn)練家遇到危險(xiǎn)~~~~~~。”

    文化課開(kāi)始了。

    夏如冰講述的課程并非是那些數(shù)理化的問(wèn)題。

    畢竟那東西需要大量知識(shí)積累，每周一節(jié)文化課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    夏如冰主要的課程內(nèi)容，就是講述各類(lèi)科技結(jié)晶，從它的外觀，到內(nèi)部機(jī)械結(jié)構(gòu)原理，順帶再提一嘴制造該物品時(shí)候，科學(xué)家和工程師的不易。

    訓(xùn)練家掌握強(qiáng)大精靈，時(shí)間久了往往會(huì)生出高人一定的想法。

    文化課的目的，掃盲只是其次，讓這些訓(xùn)練家理解普通人的不易和貢獻(xiàn)，才是首要的。

    “金屬膜，這件物品，想必在做的同學(xué)，很多人都應(yīng)該知道。”

    “攜帶這件物品的精靈，它的鋼屬性技能，會(huì)得到提升。”

    “但你們知道，這件物品是怎么來(lái)的嗎？”
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