時(shí)間就在林昊和莫倩的聊天中不知不覺的就過去了，當(dāng)雞唱三聲的時(shí)候兩人才反應(yīng)過來，沒想象的自己二人竟然聊了一個(gè)晚上。不過既然天都亮了，索性也就不睡了。林昊每天都堅(jiān)持著練習(xí)拳法，所以偶爾一天不睡覺對他來說并無大礙。但是對于莫倩來講，就不是那么一回事了。看著莫倩流露出來的倦意，林昊拍了拍她的肩膀示意她先去睡會。反正村里的流水宴又不需要她去幫忙。

    莫倩點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了屋里。躺在床上很快就睡著了。林昊則是整理一下自己的衣服，便在外面打起了拳法。一番運(yùn)動過后，林昊滿身是汗的走進(jìn)了洗浴間沖洗了一番后。精神抖擻的朝著村里祠堂的方向走了過去。

    當(dāng)林昊趕到祠堂的時(shí)候，看到村里幫忙做飯做菜的婦人們已經(jīng)都到了。她們各司其職的忙碌著手中的活計(jì)。洗碗的洗碗，洗菜的洗菜。分工明確，有條不紊的在做著自己的事情。當(dāng)她們看到林昊的時(shí)候都熱情的打著招呼，“昊哥，來了。”聽到這樣的叫法林昊很是無語，幾次糾正她們不要這樣叫，就是不改口。

    “各位嫂嫂，你們這樣叫我不好吧。”林昊撓著頭說道。

    “有什么關(guān)系嗎，不過就是個(gè)尊稱罷了。你沒見老族長他們都沒反對嗎。”這些婦人們根本就不停林昊的說法，純當(dāng)他那是詭辯。

    林昊也是沒法，因?yàn)槊看味际沁@樣，這個(gè)問題林昊糾正了多處也總是不了了之。“算了，愛怎么叫就怎么叫吧。”這一次林昊算是真的妥協(xié)了。

    灶臺里的火很快就被林昊點(diǎn)燃了，大鍋一架。林昊開始了第二天的流水宴工作。今天林昊打算做的是送個(gè)幾個(gè)孩子的升學(xué)宴。因?yàn)樽蛉盏闹x師宴得到了大家的一致好評，而且三天謝師宴席的主菜也是各不相同的昨日以謝師為主，所以林昊決定今日的菜肴主題以那五個(gè)孩子為主的幾味熱菜：紅燒紅鱒魚，烤鴨兩吃，珍珠扣肘子，紅梅含雪，金沙串炸蝦，海味全家福，團(tuán)椒燒牛柳，西芹腰果。還有幾道涼菜：紅油拌干斗魚，椒麻拌肚絲，鹵水拼盤，五彩大拉皮。

    接連三天的升學(xué)謝師宴，終于圓滿的落幕了。在流水宴結(jié)束的時(shí)候，老族長代表村民們做了一個(gè)讓人高興的決定，那就是獎勵這幾個(gè)考上大學(xué)的孩子。

    為了鼓勵孩子們學(xué)業(yè)有成，老村長決定從村里的產(chǎn)業(yè)撥出一筆獎金分給每個(gè)孩子一萬元。張亮和陳聰輝也已名下企業(yè)的名義各給了孩子們每人一萬元。看到這些人都出資獎勵孩子們，沃德費(fèi)爾也不甘落后，財(cái)大氣粗的他一揮手給了每個(gè)孩子10萬的獎勵。

    林昊看到這個(gè)情況后，對孩子們說道：“都收下吧，不過這些叔叔伯伯給了你們這么多錢，但我希望你們不要迷失在金錢的世界里。一定要好好學(xué)習(xí)知識，報(bào)效祖國和家鄉(xiāng)知道嗎。”

    “林老師，你就放心吧。我們不會讓你失望的。”幾個(gè)孩子用堅(jiān)定的眼神看著林昊，向林昊保證到。

    育英高中的老師們看到這幾個(gè)孩子的如此表現(xiàn)很是欣慰，同時(shí)他們也非常的佩服林昊，能夠培養(yǎng)出孩子們?nèi)绱说钠焚|(zhì)。

    因?yàn)樯龑W(xué)謝師宴已經(jīng)完結(jié)，林昊便決定讓王斌他們帶著育英高中的老師們?nèi)ゴ謇锏哪切┞糜吸c(diǎn)好好的游玩體驗(yàn)一番。

    王斌在接到了林昊分配的任務(wù)也很是爽快的答應(yīng)了下來，也許是出于對老師的尊敬吧。村民們對他們都是表現(xiàn)的很是熱情。王斌組織好了老師們的隊(duì)伍后，大家便一同乘車出發(fā)前往了小青山。當(dāng)他們下車的時(shí)候，幾個(gè)來小青山水庫釣魚游玩過的老師發(fā)現(xiàn)這里他們之前來過。不過這次他們并沒有走哪條通往小青山水庫方向的路，而是朝著另一條上山的路進(jìn)發(fā)了。

    育英高中的這些老師有些因?yàn)槿狈﹀憻掦w能跟不上，所以大家上山的速度很慢，時(shí)不時(shí)的就要停下來休息一下。不過即便是如此他們還是在傍晚的時(shí)候趕到了林中樹屋的露營地，上山的沿途他們還是欣賞到了不少的風(fēng)景。不過因?yàn)樾腥诉^多，所以這里的動物比較少，只是偶爾能夠看到山路邊上的松樹上有幾只松鼠盯著他們看，不過它們很容易在受到驚嚇后逃跑。

    走了一天的山路，當(dāng)他們到了林中樹屋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里的樹屋暫時(shí)沒有人入住，王斌便安排了這些老師們進(jìn)入這些樹屋休息。因?yàn)槟壳按謇锏挠慰突径俭w驗(yàn)過樹屋了，所以他們這次只是在營地里扎了帳篷。

    也許是因?yàn)榈谝淮误w驗(yàn)住在樹上吧，這些來落云村游玩的育英高中的老師們感到很是新奇。當(dāng)然因?yàn)榈竭_(dá)的太晚了，所以晚飯他們只能是吃自己帶來的食物。不過王斌告訴這些老師們他們要在這個(gè)林中樹屋營地停留2天的時(shí)間。除了體驗(yàn)一下樹屋之外，還要帶他們?nèi)ジ惺芤幌箩鳙C的魅力，不喜歡狩獵的也可以去進(jìn)行野果的采摘等。

    休息了一晚后，這些老師都精神飽滿的跟著王斌出發(fā)去打獵了。王斌將山里打獵的規(guī)矩給幾位老師說清楚后，便將狩獵的工具遞給了幾個(gè)男老師。然后他們便悄聲的走在了山林里，王斌指著一片草叢對幾個(gè)男老師說道：“看到這個(gè)被踩斷的草沒，這是兔子經(jīng)過時(shí)它們那個(gè)發(fā)達(dá)的后腿蹬出兔道，而且兔子喜歡走回頭路，所以我們在這個(gè)兔道上設(shè)置個(gè)簡易的陷阱，回去的時(shí)候應(yīng)該就能有收獲了。”

    王斌一邊說著一邊在條兔子經(jīng)過的地方按上了幾個(gè)簡單的繩套后便帶著大家繼續(xù)前行。沒多久王斌便帶著他們到了一處比較空曠的灌木叢，王斌在附近四處探查了一番后，對幾個(gè)男老師說道：“這里有野雞刨食過的痕跡，而且痕跡很新鮮。我們找個(gè)地方躲起來，等野雞回來吧。”接著王斌給這些老師簡單的介紹了一下野雞的生活習(xí)性及為什么他能確定野雞會回來的原因。