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    侯平安的話音剛落下，教室里就一片哀嚎。

    “侯老師，這個題目太老了吧！”

    曹玉涵聲音很大，蓋過了哀嚎的聲音。

    “過時了？”侯平安反問。

    “是的！”教室里幾乎是很整齊的回答的聲音。

    “根本寫不出新意來，要真寫，我只能將初中的三篇《中秋節見聞》再綜合一下了。”曹玉涵一本正經的點頭，還期待的看著侯平安，“要不我們寫個如奔月的愛情題材的故事？”

    “好啊，好啊！”白怡丹永遠都能“get”到點，站起來大聲的對著侯平安比劃，“這個好，我贊同。”

    冉文淇白她一眼。

    “庸俗！”侯平安不屑的瞪白怡丹，然后指了指曹玉涵，曹玉涵也坐下來。

    “中秋節見聞寫不出新意？呵呵，一寫就是吃月餅，一家人坐在院子里賞月，爺爺講故事？”

    “對啊，對啊！每次作文內容，我爺爺就開始講故事，我爺爺都講了好多年的故事了。今年又要講了。”曹玉涵趕緊點頭說，“要不今年侯老師你給我們再講講嫦娥奔月的故事？”

    “唉，白瞎了你們的心。”

    侯平安嘆氣，對著曹玉涵說道。

    曹玉涵不服氣的昂頭看著他。

    “新意是什么？”

    “把講故事的爺爺換成奶奶。”白怡丹笑嘻嘻的說。

    教室里又哄笑起來。

    “俗了不是？蘇軾寫中秋詞叫什么來著……”

    “水調歌頭，明月幾時有。”冉文淇搶答成功，這次終于沒有給小婊砸白怡丹表演的機會，那小婊砸是文盲。

    “對啊，人家中秋節干嘛？喝了一晚上的酒，想弟弟，還想飛到月宮中去，月宮里有誰啊？嫦娥啊！”

    “已矣乎！吾未見好德如好色者也。”曹玉涵已經大笑起來了。

    “哈哈，我知道了，我要寫一篇中秋節穿越小說，穿越到月宮里調戲嫦娥去。”鄭凡功哈哈大笑。

    “看看，這不就是你們要的新意嗎？”

    侯平安就看著鄭凡功笑。

    “總要有吃天鵝的夢想，才能娶到嫦娥啊！”

    “還有啊，那個啥，有個反面思維。”

    “是逆向思維！”冉文淇在下面小聲的提醒侯平安。唉，操碎了心。

    侯平安哪里管她，繼續：“反面思維是什么？看到月亮就想家人，就想著團圓。想當年，中秋節，我還帶著弟兄們……不是帶著朋友們在街上打……打拼，所以團圓是沒有的，那么中秋節寫那些不能團圓的人，還在路上為生活，為了今日大多數人的團圓而不得不不團圓的人？為什么不可以呢？”
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