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    “嘿哥們，看你還挺夠意思，我教你一課；

    以后在漂亮國(guó)，去私人診所看病只需要拉住一名醫(yī)生別讓他走，其它任何醫(yī)生來(lái)詢(xún)問(wèn)，只需要一句‘no，    thanks就夠了’。”

    話(huà)題拉回來(lái)，雖然四年級(jí)的小巫師們沒(méi)打算招惹李非，但是他們時(shí)不時(shí)飄向李非的目光還是吸引了保護(hù)神奇生物課的凱特爾伯恩教授的注意。

    “瞧！我看到了誰(shuí)，與入侵霍格沃茨的黑巫師勇敢搏斗的，‘非禮’先生！”

    凱特爾伯恩教授看起來(lái)是一位硬漢，聲音洪亮且有非常重的口音，“非禮”兩個(gè)字念得要多標(biāo)準(zhǔn)就有多標(biāo)準(zhǔn)。

    此刻的他顯得十分激動(dòng)，大步上前，主動(dòng)與李非打招呼。

    李非只能從草地上爬了起來(lái)，將魔藥課本放入隨身的書(shū)包里，好沉！

    沒(méi)辦法，魔力還是不被允許使用。

    “早上好，凱特爾伯恩教授，打擾您的課程了實(shí)在不好意思，我現(xiàn)在就離開(kāi)?！?

    對(duì)著凱特爾伯恩教授深深地鞠了一躬以示歉意，李非準(zhǔn)備告辭離開(kāi)。

    “啊，這倒不必離開(kāi)，畢竟來(lái)都來(lái)了……”凱特爾伯恩教授趕忙攔住李非，“養(yǎng)傷是枯燥的，正好我的課程不需要使用魔力，你可以過(guò)來(lái)參與一下。”

    “我？參與？四年級(jí)的課程？”李非滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)，仿佛自己又幻聽(tīng)了。

    凱特爾伯恩教授用蒲扇般的大手將胸口拍得震天響：“沒(méi)事的，有我在，絕不會(huì)出什么亂子的。

    你不想試著與帥氣的神奇動(dòng)物們接觸嗎？畢竟來(lái)都來(lái)了……

    ‘非禮’，你還是個(gè)孩子，就算有什么失禮之處，那些神奇動(dòng)物們也不會(huì)怪你的。”

    好吧，三大神技“大過(guò)年的”、“來(lái)都來(lái)了”、“他還是個(gè)孩子”已經(jīng)成功的出現(xiàn)了兩句。

    沖這兩句，李非也知道自己躲不開(kāi)了。

    只是教授這該死的口音，能不能改一改……

    在凱特爾伯恩教授的帶領(lǐng)下，李非與四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)到了禁林的邊緣。

    “今天的這節(jié)課，我們將會(huì)結(jié)識(shí)一種非常帥氣的神奇動(dòng)物。”說(shuō)罷，只見(jiàn)凱特爾伯恩教授一拍手，七八只高大的生物，以及一只矮小的馬形生物出現(xiàn)了。

    李非眼前一亮，我的天，居然是鷹頭馬身有翼獸？

    而電影中救世主哈利波特乘坐的那只帥氣的坐騎，此刻居然還只是一只萌萌噠幼崽？

    李非的眼中閃動(dòng)著炙熱的火焰，作為魔獸世界收集黨，看到帥氣的坐騎，想養(yǎng)。

    隨著那群似馬又似鳥(niǎo)的動(dòng)物走近，所有人都看到了他們的全貌。

    它們有著馬的身體、后腿與尾巴，不過(guò)它們的前腿、雙翼和腦袋似乎是鷹的形狀，它們有鋼鐵樣顏色的利喙和明亮的橘色大眼睛。

    前腿上的爪子足有半尺長(zhǎng)，鋒利的尖爪看上去一擊就會(huì)致人于死地。

    每頭鷹頭馬身有翼獸的脖子上都圍著一個(gè)濃密、厚重的羽毛領(lǐng)子，看起來(lái)十分的保暖。

    與原著中海格馴養(yǎng)時(shí)期不同的是，海格馴養(yǎng)時(shí)，每一只上面都會(huì)系著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈子。
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