第(2/3)頁(yè) “嘿哥們,看你還挺夠意思,我教你一課; 以后在漂亮國(guó),去私人診所看病只需要拉住一名醫(yī)生別讓他走,其它任何醫(yī)生來(lái)詢(xún)問(wèn),只需要一句‘no, thanks就夠了’。” 話(huà)題拉回來(lái),雖然四年級(jí)的小巫師們沒(méi)打算招惹李非,但是他們時(shí)不時(shí)飄向李非的目光還是吸引了保護(hù)神奇生物課的凱特爾伯恩教授的注意。 “瞧!我看到了誰(shuí),與入侵霍格沃茨的黑巫師勇敢搏斗的,‘非禮’先生!” 凱特爾伯恩教授看起來(lái)是一位硬漢,聲音洪亮且有非常重的口音,“非禮”兩個(gè)字念得要多標(biāo)準(zhǔn)就有多標(biāo)準(zhǔn)。 此刻的他顯得十分激動(dòng),大步上前,主動(dòng)與李非打招呼。 李非只能從草地上爬了起來(lái),將魔藥課本放入隨身的書(shū)包里,好沉! 沒(méi)辦法,魔力還是不被允許使用。 “早上好,凱特爾伯恩教授,打擾您的課程了實(shí)在不好意思,我現(xiàn)在就離開(kāi)?!? 對(duì)著凱特爾伯恩教授深深地鞠了一躬以示歉意,李非準(zhǔn)備告辭離開(kāi)。 “啊,這倒不必離開(kāi),畢竟來(lái)都來(lái)了……”凱特爾伯恩教授趕忙攔住李非,“養(yǎng)傷是枯燥的,正好我的課程不需要使用魔力,你可以過(guò)來(lái)參與一下。” “我?參與?四年級(jí)的課程?”李非滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào),仿佛自己又幻聽(tīng)了。 凱特爾伯恩教授用蒲扇般的大手將胸口拍得震天響:“沒(méi)事的,有我在,絕不會(huì)出什么亂子的。 你不想試著與帥氣的神奇動(dòng)物們接觸嗎?畢竟來(lái)都來(lái)了…… ‘非禮’,你還是個(gè)孩子,就算有什么失禮之處,那些神奇動(dòng)物們也不會(huì)怪你的。” 好吧,三大神技“大過(guò)年的”、“來(lái)都來(lái)了”、“他還是個(gè)孩子”已經(jīng)成功的出現(xiàn)了兩句。 沖這兩句,李非也知道自己躲不開(kāi)了。 只是教授這該死的口音,能不能改一改…… 在凱特爾伯恩教授的帶領(lǐng)下,李非與四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)到了禁林的邊緣。 “今天的這節(jié)課,我們將會(huì)結(jié)識(shí)一種非常帥氣的神奇動(dòng)物。”說(shuō)罷,只見(jiàn)凱特爾伯恩教授一拍手,七八只高大的生物,以及一只矮小的馬形生物出現(xiàn)了。 李非眼前一亮,我的天,居然是鷹頭馬身有翼獸? 而電影中救世主哈利波特乘坐的那只帥氣的坐騎,此刻居然還只是一只萌萌噠幼崽? 李非的眼中閃動(dòng)著炙熱的火焰,作為魔獸世界收集黨,看到帥氣的坐騎,想養(yǎng)。 隨著那群似馬又似鳥(niǎo)的動(dòng)物走近,所有人都看到了他們的全貌。 它們有著馬的身體、后腿與尾巴,不過(guò)它們的前腿、雙翼和腦袋似乎是鷹的形狀,它們有鋼鐵樣顏色的利喙和明亮的橘色大眼睛。 前腿上的爪子足有半尺長(zhǎng),鋒利的尖爪看上去一擊就會(huì)致人于死地。 每頭鷹頭馬身有翼獸的脖子上都圍著一個(gè)濃密、厚重的羽毛領(lǐng)子,看起來(lái)十分的保暖。 與原著中海格馴養(yǎng)時(shí)期不同的是,海格馴養(yǎng)時(shí),每一只上面都會(huì)系著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈子。 第(2/3)頁(yè)