第(1/3)頁 且不提皮皮鬼將會面對海格怎樣的“批評教育”。 弗立維教授剛剛展示了“替換咒”與“飛來咒”。 又用“切割咒”與“粉碎咒”將那顆小樹分割成一根根半尺長的小細棍。 果然霍格沃茨每一位教授都是寶藏! 僅憑這一手,足見弗立維教授老木匠的功底。 哪怕將來從霍格沃茨離職,也能有一門木匠活的手藝足以養活自己。 前世從事建筑設計的李飛,對木匠這種手藝人,真的是報以最大程度的尊敬。 木匠怎么了,選對了專業比什么都重要! 俗話說得好。 勸人學醫,天打雷劈; 勸人學法,千刀萬剮。 勸人學法醫,出門就拉??; 拉稀沒帶紙,褲衩擦手指; 想洗沒有水,扭頭就用嘴。 勸人學土木,自掘兒孫墓。 勸君更盡一杯酒,大學畢業無女友; 勸君莫作建筑狗,加班苦逼單身狗; 勸君莫作工程狗,現場工人曬死狗; 勸君莫作室內狗,笑臉相迎嫌你丑; 勸君莫畫施工狗,熬夜掉發稀如柳。 一首李非同學自創的《勸學》,送給各位正在軍訓的學子們。 為了安全起見,后半節課李非這些小巫師們就用弗立維教授剛剛制作出來的小木棍練習。 雖然學的很快,每一個動作的所有變化李非也記得非常的清楚。 周圍不少小巫師們,覺得自己會了,就直接停下來與身邊的同學閑聊。 畢竟才一年級,能有多大的自覺性。 而李非即使真的已經將每一個動作都牢記于心,仍舊一板一眼地堅持練習著。 節奏寧可慢,也不能斷。 力求每一個姿勢與變化都絕對的準確,起承轉合之間要足夠流暢、自然。 就宛如李非前世讀過的一本非常好看的小說,名字叫做《某霍格沃茨的至尊法師》。 看過的都說好,讀者們吩咐雙眼含著熱淚,投出滾燙的推薦票與月票。 而那位傳說中帥氣的作者,往往還會極有耐心地提醒他的讀者們,別忘了新書投資,已簽約,投資穩賺不賠,白嫖點幣啊親們~~~ 看著明明有足夠的天賦,還能保持著足夠的自制力與自覺性、如此用功的李非,弗立維教授暗自點了點頭。 壓下了心中想要繼續加分的念頭,過猶不及,適度的加分鼓勵一下也就夠了。 第(1/3)頁