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    “大家應該也想過一種情況吧，那就是有沒有一種裝備可以讓人類的學習速度大大加快？”

    “對，我也想到了，而且想的很深，甚至開始著手研究，然后……”

    “然后我就真研發出了一個設備，它就可以大大提高人類的學習速度！”

    “雖然它現在才被我研究出來，但是它的存在大家可能早就知道一些，因為它經常出現在一些科幻文學、影視和游戲作品里，那就是神經潛入式虛擬現實頭盔！”

    隨著李未來說到這個，大屏幕最后的畫面也定格到了一個炫酷的頭盔上。

    看到這個，現場就嗡嗡的討論了起來。

    彈幕更是夸張。

    人們已經從這些年實用科技和繁星的發展知道了，李未來是真的牛批，真搞出什么加快學習速度的設備也不算離譜。

    只不過就像他之前說的一樣，很多人都想過這個問題，但想想也就完了，可人家不僅想了，還著手研究了。

    而且真給人家研究出來了。

    從李未來的語氣來分析，貌似還……挺簡單？

    這就是地球頂級科學家的實力嗎？

    學渣敗退！

    當然，熱情討論還是要熱情討論的。

    “窩草，我看到了什么？！”

    “神經潛入式虛擬現實頭盔？？”

    “真的假的？”

    “不管真假，反正是李未來說的，先當是真的聽。”

    “6666666！”

    “好家伙，這比智能眼鏡高出了好幾層樓，身臨其境絕對不是夢啊！”

    “要是這能身臨其境的話，要是學習教材編纂的好，或許學習效率這能提升好幾倍呢！”

    “對呀，比如我就一直學不好歷史，如果……如果能把一些歷史場景還原，然后讓我身臨其境的感受一把，我肯定能永遠記??！”

    “對呀，對呀，我也想到這個了！”

    “嘶，如果真是這樣的話，學習的事先不說，這玩意用來做游戲是不是更牛批？”

    “對呀，對呀，我也想到這個了！”

    “當李未來說出這玩意的第一時間我就想到了，畢竟他說的科幻文學和科幻影視劇里的東西，大多都是當游戲設備用的，至于科幻類的游戲……本身就是游戲，這還用說嗎？”

    神經潛入式虛擬現實頭盔玩游戲很厲害，這李未來當然是知道的，甚至他都參與了第一款游戲的制作和試玩，那是相當的贊。

    但他可不會把這個功能當主要功能，甚至主要賣點來講。

    之所以說它能“提高學習效率”，就是非常拿捏“消費者”的心理。

    這里的消費者不僅僅包括那些想要買它的人，還包括那些負責掏錢的人。

    如果是經濟獨立且沒什么牽掛的人，那自然是想怎么買就怎么買。

    如果是經濟獨立，但家里不管錢的人，那“提高學習效率”就是一個非常好的借口。

    當然，也不僅僅是借口，因為它真的可以提高學習效率。

    所以可以這么說。

    “不是我想買，我給孩子買的，用來提高它的學習效率?！?

    “可是……咱們孩子才1歲啊，現在買是不是早了點？”

    “啊這，咳咳，無妨，我先給孩子試用一下，等用熟了，孩子長大了用著更順手?！?

    “好吧，買吧?！?

    這可比買個游戲機，說是路由器靠譜多了。

    如果找參考的話，可以參考……小霸王學習機。

    想當初，不知道有多少孩子說要買“學習機”，然后家長一聽到這個關鍵詞，馬上就給買了。

    而反面操作就是著名的“游戲筆記本電腦”。
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