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    李隆基帶走了白貴寫下的兩首青詞。

    青詞他已經記在了腦海里，但白貴的書法獨具一格，儼然為宗師風范，讓他見獵心喜，準備拿回家自己臨摹收藏。

    有一副好字，在古代基本通吃。

    白貴苦練書法多年，又從關學長輩劉學裕那里得到了指點，這時候的顏魯公顏真卿才剛兩歲，還沒有草圣懷素和尚等人，所以他的書法自稱一脈，開一代之風氣。

    次日。

    兩首青詞流傳在長安市坊的大街小巷之中。

    《登第后青詞》倒也罷了，這首只能看出白貴的文采斐然和拍馬屁的功夫一流外，看不出其他的東西。但另一首短青詞可就不一樣了，此時正值科舉前夕。

    這一句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”擊中了不少應考士子的心思，在民間大為流傳。同樣的，白貴做的青詞在手法上，與以往的青詞大為迥異，讓眾詩人大受震撼，原來青詞還可以這么寫。

    以前寫的青詞，都是專門寫醮齋儀式的祭祀詞文，除了道士會看，其他人哪會多看一眼。

    于是，長安城中，多了不少人專門研究青詞創造的人才。

    畢竟……此時的皇帝是李唐皇室，李唐皇室的崇道可不比嘉靖皇帝弱多少。

    寫青詞投給這些權貴，明顯可行。

    于是景云二年的這次常科考試進士科中，預列知名之士中，白貴以書法、辭賦躍居榜單第一。

    很快，尚書省禮部試如約而至。

    唐朝時期，沒有什么縣試、府試、院試這些一道道關卡，而是只有尚書省禮部試。

    不過想要參加尚書省禮部試不是那么簡單的，參加考試的考生來源有兩個，一個是生徒，一個是鄉貢，都是字面意思，生徒是長安各學館出身的學生叫生徒，而地方州縣出身考試后輩押解貢品的同時，帶到長安的考生，叫做貢生。

    生徒看似最好弄，實際上最難。唐時有所謂的六學二館，六學指的是國子學、太學、四門學、律學、書學、算學，都隸屬于國子監，二館指的是弘文館、崇文館。

    此時的國子監不是學校，是全國最高教育機構。

    國子學只招收皇室子弟和三品以上的貴胄子弟入學，太學為五品以上的貴胄子弟入學，四門學只招收七品以上文武官員的子弟，剩下的律學、書學、算學則招收八品以下及庶族通學者。

    所以想要成為一個生徒，得拼爹。

    而白貴則是作為華洲下邽州縣學的貢生，到京師長安參加常科考試。

    ……

    尚書省禮部，貢院。

    白貴提著考籃，神色從容鎮定。

    他經歷過數次科舉考試，出洋留過學，不是一般生徒和貢生能比的。并且他又不是單純的留洋生，而是受過傳統儒家教育后留的學，儒經無一不通。
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