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    這只是此次宴會的一個小插曲，很快就又談起其他的事情。

    白貴也是佩服這幫婦人，真的有談興，說話不帶停的，談了一兩個時辰都不覺得累。

    “美和哥哥，你指導我功課吧……”

    “他們都不愿意指導我功課，你是先生，你肯定可以。”

    金梅麗從樓上小跑了下來，一臉懇求之色的看著白貴，眼眸深處醞著淚水，似乎下一秒就要大哭起來。

    可不是嗎，一大家子，除了她在上學，其他人都沒事干，可不得使勁的逼著她學習。

    下雨天打孩子，閑著也是閑著。

    “好好好，我指導你功課?！?

    白貴抽身而出，走到一旁，準備指點金梅麗學習。

    和這群婦人說話，初時還好，時間一長，亦是一種小折磨。

    “嗯，這是盲女的課文吧。”

    “海倫凱勒?！?

    白貴翻看了一節(jié)，點了點頭。

    他指導小千代功課，上面的課文多是和詩，而指導金梅麗，國文課本上，除了四書五經(jīng)之外，多是一些歐美文章的譯文，這是正常的，教會學校，都會如此做。

    盲女實際上就是《假如給我三天光明》。

    不過國文課本是不會取這么冗長的名字，直接以盲女替代。

    海倫·凱勒寫出這本書時間是在一九零三年，依照這時的通信手段，再加上流通速度，不可能這么快就在國內(nèi)流行，多是教會學校的推手。

    “老師讓我們課后根據(jù)這篇課文，縫一個布娃娃……”

    金梅麗指了指課文后面的題目，脆生生說道。

    白貴：“……”

    “這是縫紉課的內(nèi)容吧?！?

    白貴臉色一黑，女校從初小到高校都會有一門課一直存在，那就是“縫紉”課，他在國文課本上也見過這種無理的要求，不過幸好他授課的是大學部，一些部分就略過了。

    現(xiàn)在金梅麗還是高小，課程混雜是很正常的。

    “是的。”

    金梅麗托腮，一臉期盼的看著白貴。

    “才疏學淺，恐難勝任，不堪從命。”

    白貴忍住了想要打金梅麗的舉措，現(xiàn)在金梅麗已經(jīng)不算小了，十一二歲，他打肯定是不適合的，只能硬生生的說出這幾句話。

    “什么意思？”

    金梅麗古文不太好，加上白貴念的快，愣了愣神。

    “干不了，謝謝。”
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