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    胡炎驚訝之余，旋即又被自己腦中的猜測給嚇了一跳。

    郭德剛莫不是不會教吧？

    再一琢磨，還真有可能。

    老郭同志文化底蘊深厚，傳統(tǒng)規(guī)矩門兒清，做人道理通透，但應試教育可是另行一套的。

    就他這小學讀十二年，最后還沒落到文憑的實力，能玩得轉(zhuǎn)么？

    父親發(fā)話，大林向來不敢反駁半個字。

    只是臉上閃逝的失望，還是沒有逃過胡炎的眼睛。

    小孩子崇拜父母、依賴父母，是從他呱呱墜地的那一刻，便注定了的。

    何況還是從小內(nèi)向的大林。

    失望很正常。

    在同齡孩子當中，大林算是很不錯的，胡炎瞧著也喜歡。

    “大林，把作文拿來給我看看吧。”

    他自己這一世確實也只念完小學，但前世可是正經(jīng)八百的大學畢業(yè)……有文憑的。

    郭德剛臉上表情不變，心中有些意外，最后什么都沒說。

    大林掃了幾眼他爸，這才摸索著從書包里拿出作文本，遞給胡炎。

    “師爺，給您！”

    胡炎接過本子，隨手翻到一篇作文。

    題目叫《天真熱》。

    【我現(xiàn)在還活著，必須得在這感謝兩個人，發(fā)明空調(diào)的美國人威利斯·凱利，還有射了九個太陽的中國人后裔。

    如果沒有他倆，我們肯定早就被餓死了。

    今天，我終于明白了，什么曬房、曬車、曬幸福，那算什么東西，真有本事出來曬太陽啊！

    今天，我才懂得，打敗我們的原來不是天真，而是天真熱！

    最后，我想對批改我作文的老師說：天氣炎熱，注意防暑，哪兒涼快，您哪兒呆著去。】

    “噗~~~”胡炎頓時內(nèi)傷。

    天呀，這是什么神仙作文？

    郭家的基因要不要這么強大？

    老師給的評分同樣很有意思：59.5分。

    奇文共欣賞，胡炎直接將本子遞給了郭德剛。

    郭德剛看到小師叔一臉見鬼的表情，心里正納悶呢，接過本子也開始閱讀。

    轉(zhuǎn)眼，又多了一雙驚訝的眼睛，看著大林。
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