第(1/3)頁(yè) 班級(jí)里壓抑了一下,胡來(lái)皺眉,馬欣目光閃爍,郭菲菲手中的鋼筆掉落在地…… 他們終于想起這人是誰(shuí)了。 秦然的眸子里透出一股危險(xiǎn)的光芒,而后她站了起來(lái),帶著一絲詢問(wèn)的語(yǔ)氣:“莫非,韓老師就是江南省八大書法家之一的那個(gè)韓老師?” 韓正臉上露出一絲得意,原本一絲不茍的面色,此刻的嘴角也是忍不住上揚(yáng)。 他一生最得意的成就,不是成為天才班的班主任,而是自己書法大家的榮譽(yù)。 “正是,沒(méi)有想到,秦校長(zhǎng)竟然也對(duì)書法這個(gè)領(lǐng)域有所了解啊。” 現(xiàn)如今,華夏從事書法的人越來(lái)越少,畢竟高科技的年代,大家也不用經(jīng)常用筆寫字。 可是毫無(wú)疑問(wèn),書法這項(xiàng)藝術(shù)并未被丟棄,甚至在它特有的領(lǐng)域里散發(fā)著獨(dú)特的魅力。 但一般不是這個(gè)領(lǐng)域的人,很難知道一些現(xiàn)代的書法家。 不過(guò)能夠拿到江南省八大書法家這種頭銜,顯然也不是等閑之輩。 “江南省八大書法家?很有名嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)?”楚毅下意識(shí)的問(wèn)道。 “楚老師……”秦然都有些無(wú)語(yǔ)了,她看楚毅還是挺懂書法的,沒(méi)有想到這點(diǎn)都不清楚,“韓老師在江南省書法界的地位,就相當(dāng)于唐宋八大家,當(dāng)然這個(gè)比喻夸張了一點(diǎn),可在江南省想要找出能夠和他媲美的,唯有另外七人了,這是全國(guó)書法協(xié)會(huì)授予的榮譽(yù),而韓老師,更是在四十歲之前就獲得。” 眾人恍然,看向韓正的目光有些不一樣了,難怪之前有部分人覺(jué)得韓正這個(gè)名字耳熟。 “我父親曾經(jīng)拍下過(guò)韓老師的一副字,超過(guò)百萬(wàn)。”胡來(lái)說(shuō)道,面色凝重。 “我爺爺也很喜歡韓老師的字。”郭菲菲同樣說(shuō)道。 楚毅摸了摸鼻子,笑道:“啊哈哈,原來(lái)韓老師這么厲害……” 可他的話音一轉(zhuǎn),道,“那我更要領(lǐng)教一番了。” 他能退縮嗎? 顯然不能啊。 看似和和睦睦的比拼,可是卻決定了這一年接下來(lái)時(shí)間兩所學(xué)校到底誰(shuí)更有底氣一些,教育局甚至都會(huì)按此來(lái)?yè)芸睢? 其中的彎彎道道,并不是簡(jiǎn)單的師生較量。 總之,這兩所學(xué)校,歷來(lái)就在暗中較量,不然的話,也不會(huì)每年都有這種交流活動(dòng)。 問(wèn)題是,楚毅這樣邀戰(zhàn),那么就意味著,一中和三中這一次的交流,要在十八班打響了。 秦然、董國(guó)豪、還有一個(gè)教導(dǎo)主任心中戚戚然,怎么看十八班都沒(méi)有能力吃下對(duì)方的天才班啊。 按照他們的劇本,是要將這天才班領(lǐng)進(jìn)三中的實(shí)驗(yàn)班去,加上實(shí)驗(yàn)二班,這樣才有可能進(jìn)行較量,可現(xiàn)在沒(méi)有想到,竟然弄到了十八班…… 而且還引出了韓正這等書法大家。 眾人的目光紛紛落在楚毅的身上,秦然難得帶上了幾分緊張,她雖然不知道楚毅的書法造詣如何,可再怎么樣,也比不上韓正。 他,真的要接受這挑戰(zhàn)嗎? 楚毅不會(huì)有第二個(gè)選擇。 第(1/3)頁(yè)