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    自秘密條約簽署之后，被天庭廢止已有數萬年的仙道義務教育，終于重新啟用！

    天庭恢復了各地的學校，并開展大規模的官方掃盲運動，重新普及仙道知識。

    如此不久，在義務教育與官方刻意辟謠的雙重作用下，民間對瑤姬的事情便逐漸淡忘下去，只剩下一些主要情節被以“說書”的形式繼續流傳下去，不再形成大勢。

    而天庭見此，也就不再多管了，只將其當作民間傳說便是，任何的刻意干涉，都會在此時顯得自己心虛，變相承認它的真實性……

    但是，天庭的重開義務教育，卻并沒有達到原本的全部作用。

    在天庭放棄教育權的這數萬年里，民間早就在各大教派的影響下產了一個共識：

    大教才是仙道正統，大教的教育更加高端大氣上檔次，大教才是高等學府！

    若說【闡教】是“985”名校，【截教】是“211”學府，【西方教】是基礎設施較差的“211”。

    那天庭義務教育，就成了小學、中學、大學的結合體：

    一小部分學生在畢業之后會參考“公務員”，出任天官，治國理政，而絕大部分人卻懷著求學之心，畢業后又“考研”，去各大教派留學深造。

    教派們對這些優質學生很歡迎，闡教眼光高，只選精英中的精英，西方教比較親民，雖也有入教標準，但比闡教低。

    截教嘛……只要你來，我就都收，不過你得做好和同門師兄弟們互卷的心理準備，只有卷王才配成為核心弟子！

    就問你能不能卷？

    總之，天庭已經在事實上失去了對仙道文明的引領地位，大部分受過義務教育的人，都選擇了加入大教，天庭義務教育成為了大教們的人才基地……

    到頭來，天庭走神道失敗被阻，仙道正統也已經丟失，當初帝俊所設想的“一人騎二馬”、“仙神一把抓”，已經完全破滅。

    這也讓大家明白了一個道理：

    一人騎二馬，遲早要摔死！

    天庭兩樣都想要，結果兩樣都沒撈著，直接導致洪荒大勢一時間撲朔迷離起來……

    不久以后，帝俊一個元會的任期已滿，終于任滿退位，按照巫妖共治之制，他禪讓于巫族的祖巫祝融。

    ……

    昆侖山，玉虛宮。

    闡教教主元始天尊盤坐于蒲團上，宮中再無其他人。

    但在元始天尊身旁，卻擺著五張空缺的蒲團，似乎他正在等待什么客人……

    不多時，一名青年負劍道人憑空出現在玉虛宮中。

    在環視了一圈之后，他悵然若失地嘆了口氣，也不說話，徑直到其中一張蒲團上坐了下來，一如當年。
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