第26章 文化甜傷-《親愛(ài)的拋物線》
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【那些年,在大學(xué)課堂里睡覺(jué)、低頭刷手機(jī)的,是否有你?】
別開(kāi)生面的迎新后,新生們都打起十二分精神,為期一周的軍訓(xùn),便不再可怕,體能上無(wú)挑戰(zhàn),只是精神上,接受了愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。
軍訓(xùn)結(jié)束,大學(xué)生活步入正軌。上午文化課,下午訓(xùn)練課,至于晚上,有課上課,無(wú)課則是豐富多彩的自由安排,有的人啃書(shū),有的人加訓(xùn),有的人泡吧,有的人游戲,林林總總。
作為大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,顧名思義,兩個(gè)身份,既是大學(xué)生,又是運(yùn)動(dòng)員。文化課,誰(shuí)也逃不掉。
當(dāng)然,文化課對(duì)大多數(shù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),是劫。對(duì)有的人來(lái)說(shuō),卻是節(jié)。
比如易鑫然,文化課是他汲取營(yíng)養(yǎng)的地方,也是能讓他暫且放下籃球,獲得思想自由的地方。才短短不過(guò)一周,每門文化課老師,都對(duì)易鑫然贊不絕口,尤其是高等數(shù)學(xué)課的教授,直言:這是他教了這么多屆競(jìng)體班來(lái),遇到的第一個(gè)讓他覺(jué)得自己不是在教競(jìng)體班的學(xué)生。
再如童淼,文化課可謂是身心放松休息時(shí)間,因?yàn)檫@些課她大多都學(xué)過(guò),前期又復(fù)習(xí)過(guò),算是小菜一碟,能輕松hold住。當(dāng)然,高等數(shù)學(xué)課除外。這是即便上第二次,前期也盡力啃過(guò),可如今依舊痛苦的一門課。
這天,童淼在前往教室的路上,接到了元兵的電話。她揮手讓元中秋和郝悅月先去教室,幫自己占一個(gè)最后一排的座,然后找了個(gè)犄角旮旯,先接老大電話。
邁進(jìn)教室的一刻,童淼皺起了眉頭。元中秋坐在正數(shù)第二排,對(duì)她聳肩道:
“淼姐,我們形勢(shì)估計(jì)錯(cuò)誤,來(lái)晚了,最后一排六個(gè)位置被男生全占了。”
其實(shí)不然,最后一排易鑫然坐的旁邊,還留了個(gè)空座,可他把書(shū)包放上面,擺明了不給別人坐。
“同學(xué),這里有人么?”女游的芮可問(wèn)。
“有。”一字,滅了姑娘的希望。
“鑫然,謝謝你幫我占座!”羅垚琳進(jìn)門就找易鑫然,直奔向他身旁的空座。
“有人!自己前面找地兒去!”羅垚琳依然擺脫不了被拒的命運(yùn),她只能安慰自己:易鑫然跟她多說(shuō)了幾個(gè)字。
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