第(1/3)頁 顛倒了? 明天是昨天,昨天是明天? 羅輯等三個人都覺得這有點繞。 但是他們卻明白“老程平”想要傳達的意思,他的時間是以一整天為單位,倒著過的! 而羅輯則突然想起來,“老程平”的飛船突然之間就不見了。 現在不僅僅是程平本人在倒著過,那艘飛船,也應該跟程平擁有同樣的命運。 視頻還在繼續, “老程平”繼續道:“我知道這話聽起來很奇怪,但事實確實如此,我是從你那個時候過來的。 “我不僅知道你現在的想法,我還知道在銀河紀元3年5月16號,面壁者姜宇正式將你正在研究的現象,命名為‘變色龍’。 “按理說,羅輯老師脫離光速的時間是5月11號,我跟他談話的時間也是在11號。 “而羅輯老師到達地球后沒多久,面壁者姜宇的命名才通知地球這邊。 “按照常理說,11號的我怎么會知道16號的事? “但我就是知道,這是我出示的證據,現在你總該相信了吧,我就是未來的你!” 莊悅問看視頻的程平:“是這樣么?” 程平的腦門上都出了一層細汗:“是的,下午的時候才接到了通知,‘變色龍’的確是面壁者姜宇剛給的命名。 “我們的研究小組,也變成了變色龍研究二組。” 羅輯朝他們擺了擺手,讓他們先專心看視頻。 視頻里的“老程平”的講述稍微頓了頓,好像是在給羅輯他們思考的時間。 大概幾秒鐘之后,他繼續講道:“雖然這個形式很特別,但你必須要接受我的提醒。 “因為對‘變色龍’的進一步探索,會改變你帶來巨大的風險,或許也會改變整個人類對整個宇宙的認知。 “還是那句話,我也不知道我的提醒會不會恰當,所以你要不要繼續下去,還要看你自己最終的決定。 “首先,我先來簡述一下對變色龍地探索, 在距離它兩千個天文單位的位置,探索艦隊就似乎進入了另一個空間,因為實時通訊器也跟地球聯系不上了。 “說是另一個空間,不如說是一個混沌空間! 第(1/3)頁