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    洛秋夜的防守很一般，雖然這次他很努力，但還是防不住馮箏；

    馮箏的防守非常好，無(wú)奈洛秋夜進(jìn)攻太強(qiáng)，他也防不住洛秋夜。

    ……

    聚友中學(xué)高三教室內(nèi)，幾乎空空如也，除了曲沉香。

    她心煩意亂的把滿桌書籍一本本塞回那個(gè)堪稱全班最大的書包中，忽然發(fā)泄般將書包砸在桌案上，憤然離座一扇一扇關(guān)掉教室所有窗戶。

    可惜遠(yuǎn)處籃球場(chǎng)上喧嘩的吶喊聲還是穿墻入縫，吵得曲沉香不得安寧。

    她憤然沖到身后那個(gè)家伙的座位瞎翻瞎找，竟看到一本厚厚的卡通漫畫《水滸傳之——潘金蓮肉搏扈三娘》。

    “臭小子，都什么情況了還看這種淫文穢畫？”曲沉香暗罵一聲，可再一看原來(lái)只是個(gè)書皮，真正的內(nèi)容其實(shí)是籃球攻略。

    “又是籃球，你們到聚友是為了來(lái)學(xué)習(xí)的，不是為了什么破籃球啊。”

    ……

    單挑大戰(zhàn)，馮箏Vs洛秋夜，比分1:1平。

    洛秋夜膝蓋和肘部的傷口在往出溢血，可他似乎根本不在乎。

    對(duì)面的馮箏也沒(méi)客氣，防守強(qiáng)度絲毫不減。

    真正優(yōu)秀的球員總會(huì)找出應(yīng)付對(duì)手的辦法，之前嘗試直線突破效果并不好，于是洛秋夜改用“之”字形運(yùn)球，面朝球筐以45度斜角朝右運(yùn)球，半側(cè)身防止被切，右手拍三五下，再變線換左手，左45度繼續(xù)；

    如此一來(lái)，進(jìn)攻方身材優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑，馮箏暫時(shí)沒(méi)有任何解決方法，讓對(duì)手輕松殺到低位，更讓他難受的是，洛秋夜的速度起來(lái)了。

    籃球運(yùn)動(dòng)中，守方迫使攻方停球相當(dāng)關(guān)鍵，舉例類比，就跟摸高時(shí)助跑跳總比原地跳要高，跑百米時(shí)加速跑肯定比起跑要快的道理一樣。如果對(duì)手的速度一旦起來(lái)，他的勢(shì)能就會(huì)增加，防守的壓力也會(huì)增大。

    所以馮箏已經(jīng)有些頂不住了，當(dāng)洛秋夜進(jìn)入右側(cè)低位的瞬間，突然放棄“之”字形的路線，背對(duì)防守雙腳同時(shí)離開地面，往后發(fā)力撞了一下；

    “砰”馮箏挺起胸膛，硬接這次撞擊，可惜之前他能頂住對(duì)方，正是因?yàn)槠仁箤?duì)手停球，然而洛秋夜不但球技精湛，頭腦也超級(jí)聰明，輕而易舉破掉了馮箏的緊逼防守；

    再說(shuō)洛秋夜這個(gè)“撞”的動(dòng)作相當(dāng)有學(xué)問(wèn)，既不足以把對(duì)手撞倒，又力量十足剛好將馮箏震得退了半步；
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