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    眼鏡對那個孩子說：“所有人手拉著手就刮不走了。向后傳。”

    很快，冰面上出現了一排排手拉著手的孩子，每排少則幾十人，多則上百人。他們在暴風雪中一步步向前走，漸漸遠離了海岸，遠遠看去，就像冰海上一條條頑強蠕動的細蟲子。由國家元首組成的那一排是最先走上冰面的，華華的左面是戴維，右邊是眼鏡，再過去是伊柳欣。風吹著濃密的雪塵從腳下滾滾而過，孩子們仿佛行走在湍急的白色洪水之中。

    “這段歷史就這么結束了。”戴維把翻譯器的音量開到最大對華華說。

    華華回答：“是的。我們的大人有句俗話：沒有過不去的事。不管事情多么艱難，時間總是在向前流動的。”

    “很有道理。但以后的事情會更艱難：南極在孩子們心中激起的熱情變成了失望，美國社會可能會重新陷入暴力游戲之中。”

    “中國孩子也會回到無所事事的昏睡之中，中斷了的糖城時代又會繼續……唉，真難啊！”

    “但這一切可能都與我無關了。”

    “聽說在你們國內，國會正在彈劾你？”

    “在我任期將滿時這么干，就是想給我難看。這群狗娘養的！”

    “不過你可能比我幸運，國家元首可真不是人干的活兒。”

    “是啊，誰也想不到歷史這張薄紙能疊到那么厚。”

    華華對戴維最后這句話不太理解，后者也沒有解釋。海上的強風和嚴寒使他們說不出話來，能做的只是用盡全力向前走，并不時把兩邊滑倒的同伴拉起來。

    在距華華他們一百多米的另一隊孩子中，衛明少尉也在暴風雪中艱難地跋涉著。突然，他在風中隱約聽到了一聲貓叫，原本以為是幻覺，但緊接著又聽到一聲。他四下看看，發現他們剛越過一個放在冰面上的擔架，擔架上已經蓋滿了雪，稍不注意就會以為只是一個小雪堆，貓叫聲就是從那里發出的。衛明離開隊列，一滑一滑地來到擔架前，那只貓剛從擔架上跑下來，在雪塵中陣陣發抖，衛明一把將它抱起來，立刻認出了它是“西瓜”。他掀開擔架上的軍用毯一看，躺在擔架上的人果然是摩根中尉。他顯然傷得不輕，臉上滿是白胡子似的冰碴，雙眼卻因高燒而閃閃發光。他好像沒有認出衛明，自己咕噥了一句什么，聲音在風中如游絲一般微弱，因為沒有翻譯器，衛明完全聽不懂他的話。衛明把懷中的貓塞進軍用毯里，再把毯子給摩根蓋好，然后就拉起擔架向前走。他走得很慢，一隊孩子從后面很快追上了他們，幫衛明一起拉著擔架走起來。

    有一段時間，孩子們周圍只有紛飛的雪塵，白茫茫一片，他們雖在費力地邁步，感覺卻像是被凍結在了冰海上。就在孩子們快要被凍僵時，前方出現了船隊黑糊糊的影子。對方通過無線電告訴他們，不要向前走了，他們已走到了陸緣冰的邊緣，前面是一片沒凍實的虛冰，踏上去會有陷落的危險，船隊將派登陸艇和氣墊船來接他們。通過電臺和步話機他們了解到，已有上千名孩子跌入了冰海上的裂縫，但大部分孩子都到達了冰緣。

    遠方船隊中一些模糊的黑影在雪塵中漸漸清晰起來，那是幾十艘登陸艇，它們沖開浮冰，最后靠上堅實的冰面，打開前面方形的大口，冰上的孩子們便一個個蜂擁而入。

    衛明和其他幾個孩子一起把擔架抬到了一艘登陸艇上——由于這是專運傷員的船，那幾個孩子立即轉身出去了，衛明甚至都沒來得及詢問他們來自哪些國家。在艙內昏黃的燈光下，衛明看見擔架上的摩根正直勾勾地盯著他，顯然仍然沒認出他來。衛明抱起“西瓜”，對摩根說：“你不能照看它了，我帶它去中國吧。”他又放下小貓，讓它舔舔前主人的臉，“中尉，放心，你我經歷了這么多場魔鬼游戲都死不了，以后也能活下去。大難不死必有后福，再見。”說完，他把“西瓜”放進背包里下了船。

    華華正在和幾名不同國籍的將軍一起組織孩子們上船，讓暫時上不了船的孩子不要都擠上前來，以防人員過多導致冰緣塌陷。在后面的冰面上，等待上船的各國孩子都擠成一個個人堆避寒。突然，華華聽到有人叫他的名字，回頭一看，是衛明！兩個小學同學立刻緊緊擁抱在一起。

    “你也來南極了？！”華華驚喜地問。

    “我是一年前隨b集團軍的先頭部隊來的。其實我好幾次遠遠地看到過你和眼鏡，可是不好意思去打擾你們。”

    “咱們班上，好像王然和金云輝也參軍了。”

    “是的，他們也都來南極了。”衛明說著，眼神黯淡下來。

    “他們現在在哪兒？”

    “王然在一個月前就隨第一批傷員撤走了，也不知現在回國了沒有。他在坦克游戲中受了重傷，命倒是保住了，可脊椎骨斷裂，這輩子怕是站不起來了。”

    “哦……那金云輝呢？他好像是殲擊機飛行員？”

    “是的，在空一師飛殲10。他的結局痛快多了：在一次殲擊機游戲中與一架蘇30相撞，同飛機一起被炸成了碎片，他因此被追授了一枚星云勛章，但大家都知道他是不小心撞上敵機的。”

    為了掩飾自己的悲傷，華華繼續問：“班上其他的同學呢？”

    “超新星紀元頭幾個月我們還有聯系，在糖城時代開始后，他們就同別的孩子一樣，大部分離開了大人們分配的崗位，也不知都飄落何方了。”

    “鄭老師好像還留下了一個孩子？”

    “是的，剛開始由馮靜和姚萍萍照顧他，曉夢還派人去找過那個孩子，但鄭老師最后吩咐過，堅決不許借你們的關系給孩子特殊照顧，所以馮靜她們也就沒有讓那人找到孩子。糖城時代開始時，那孩子在保育院得了一種傳染病，高燒不退，后來聽說小命是保住了，但耳朵卻給燒聾了。在糖城時代后期，那個保育院解散了，我最后一次見到馮靜時，她說那孩子已轉到別的保育院去了。現在，大概誰也不知道他在哪兒了……”

    一時間，華華更咽著說不出話來。一種深深的憂傷淹沒了他，使他那在嚴酷的權力之巔已變得有些麻木的心又變軟融化了。

    “華華，”衛明說，“還記得咱們班的那場畢業晚會嗎？”

    華華點點頭，“那怎么會忘呢？”

    “當時眼鏡說未來是不可預測的，什么事情都可能發生，他還用混沌理論證明他的話。”
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