第(1/3)頁 曲教授這條短視頻作品是早晨發布的,到了晚上,其熱度已經極高了。 評論區里滿是熱烈的討論聲: “哇,著名大學數學系的教授竟然站出來力挺詩人了?” “這是真的么?難道說三無的研究成果真的是正確的么?” “用科學的手段,來研究文史問題,這個真的靠譜么?” “曲教授,您可別跟我們開玩笑哈。” “現在全網都在聲討三無的研究成果呢,曲教授您的膽子可是真的大啊!” …… 曲教授在評論區里回復:從一個數學家的角度來分析,三無老師的研究成果是沒有任何問題的。 有網友立即反駁:可文史研究,跟數學有什么聯系啊,完全是兩個世界的東西。 曲教授:世界萬物,其本質歸于數學!文學創作,也必有其科學規律。 …… 江小白點點頭,還是有人慧眼識珠啊。 曲教授的評論區里,突然出現了一條評論,引起了夏晚晴的注意。 “《紅樓夢》學會會長,可是公開批評曲教授您外行指導內行了。” 夏晚晴連忙搜索關鍵詞,果然翻到了一條剛剛發布的一家媒體的采訪視頻。 記者:“周會長,請問您關注了最近熱議的三無研究成果了么,就是他說《紅樓夢》后四十回是偽作的研究。” 周平安:“略有了解。” “您對這個研究成果怎么看呢?” “離經叛道,毫無意義。” “您是覺得數學不能成為文史研究的一部分么?” “你覺得呢?你覺得文學是科學么?作家的言語風格怎么可以被數學所‘數量化’?用數學來指導文學,這就好比外行指導內行,這不是胡扯么?” “可是浙河大學數學系,曲教授他們對三無的研究成果進行了復盤和驗證,最后公開聲援三無的結論是靠得住的啊!” 周平安嘆息道:“可數學家也是外行啊!” “您也不認可浙河大學數學系的觀點?” “不是我一個人不認可,而是整個文史界全都不認可。我還是希望三無重新歸回他擅長的詩詞領域,文史研究方面不適合天馬行空的浪漫主義詩人。” …… 視頻看完了,江小白的臉都氣紫了。 什么叫數學不能指導文史研究? 你們懂個錘子啊! 第(1/3)頁