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    江爸覺得這個家庭教師很奇怪。

    規格高就不說了，那是堂堂大學教授。關鍵是他今天來家里輔導孩子功課，卻總聊一些莫名其妙的東西，聽得他糊里糊涂的。

    “江小白同學，這事兒不合理啊。”

    “沒有什么不合理的啊，這世界上，總是有些歪才怪才，超越了大眾的認知。比如說那個天后宋喬蕓，她不是有超憶癥嘛，她能記住生命中發生的每一處細節，這您覺得合理么？

    再比如說，美國中央情報局在特異人類的研究中，發現了有人有預知未來的能才，雖然被研究對象的第六感，只能提前預知幾秒鐘，但這也是超越人類想象的啊。”

    “可他們只是在某一領域有專才，而并不是在跨領域方面啊。”張教授在暗示詩詞創作和文史研究兩個板塊。

    “您覺得，我數學提升快，和語文提升快，是跨領域？它們統稱功課啊！”

    張教授繼續追問：“你這種超乎常人的水平，是什么時候突然發現的呢？應該不是與生俱來的吧？”

    江小白想了想，自己是春節當天穿越過來的，他便如實回答：“春節當天吧，就是“轟”地一聲，我腦袋一熱，從睡夢中驚醒，然后發現我可能要厲害了。”

    “被鞭炮崩的？”張教授大驚。

    你才被鞭炮崩的呢！

    江小白很不滿，但還是就坡下驢承認了，“嗯，可能是。”

    “人在過度驚嚇時，的確有可能激發身體內的潛能，比如說以前新聞報導過，一個老太太在將要被汽車撞到的時候，她情急之下縱身一躍，跳了一米多高，躲過了汽車。不過這種應激反應，都是瞬時的啊，應激反應所發揮出的人類極限潛能，是會瞬間消失的，并不會成為長久的能力。”

    “在沒有報道老太太能跳過汽車前，也沒人敢相信人類瞬間的本能反應會有這么夸張。”

    張教授點點頭，被說服了，“有道理啊。”

    “那你現在有什么身體上的不適么？”張教授對此充滿了好奇。

    “有啊！”

    “什么？”張教授激動地貼近了他。

    “餓了啊。”

    “……”

    “爸，我媽啥時候回來啊？”

    江爸正迷茫地聽著二人的談話呢，什么專才啊，鞭炮崩了啊，應激反應啊，啥意思啊？簡直聽得他一頭霧水。

    難道說，兒子在學業上完成了突飛猛進的進步？這種進步幅度，達到讓人不敢相信的程度。

    “你媽快回來了，別急啊。張教授再耐心等待一會兒。”

    “不不不，我一會兒就走。對了江爸爸，鉛刀貴一割，夢中騁良圖，你喜歡這句詩么？”

    “啥東西？”江爸直愣愣地看著他。

    “一句詩而已，沒什么。”

    張教授基本排除父親代筆的可能性了。

    “我這就走……別留我別留我，謝謝你們的盛情相待，我學校還有很重要的工作，再見。”

    張教授剛推開門，卻見一個中年老美女正在翻包里的鑰匙。

    “媽！”

    “老婆，不是讓你打包幾個菜回來么，家里來客人了。”

    “外面雨停了，我定了包房，咱們去外面吃。菜打包回來就不好吃了。”

    張教授扭頭對江爸道：“令閤領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，果然有天香國色之姿啊，難怪兒子也如此俊秀。”

    江媽滿臉喜色：“哈哈，教授夸人就是不一樣，除了‘國色天香’這句外，我啥都沒聽懂。”

    “還有‘兒子俊秀’這句。”江小白弱弱地補充了一句。
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