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    太陽底下少有新鮮事，雖然時代、選擇和機遇的不同，會讓每個人的人生都是獨一無二的，但是如果將視角落到某個單一的事件上，往往會發現驚人的重復性，不僅僅是次數上的重復，而是歷史上的重復，數千年里，每時每刻，都在重蹈覆轍，重復著曾經發生的事情。

    如果要對這樣的結果進行歸因的話，或許是因為這數千年來，人的需求和欲望并沒有發生什么本質性的變化。相同的欲望和追求，驅使著他們走向了同樣的道路，踏入了同一條河流，然后被河水裹挾著，進入了同一片深淵。

    有一句古話叫做窮人的孩子早當家，與其說是窮人更聰明，更理智，不如說是貧窮讓他們更早明白了自己真正需求的東西是什么。物質上的不滿足會促進欲望的產生，而欲望會催生動力，進而產生“來自鄉下的土豬，也要立志去拱大城市的白菜”的愿望。（注釋一）

    這種想法其實無所謂對錯，而且的確在前期能夠促使窮人家的孩子產生奮斗的動力。

    呼嵐就是其中之一，南華鎮很窮，他家更窮，從很小開始他就立下了要改變自己人生的目標。他也確實照著這個目標前進了，在小鎮的師資力量極為有限的情況下，他依舊憑借著自己的努力和刻苦，考上了一所知名的大學。

    如果故事到這里結束，這就僅僅只是一個有些俗套的勵志故事而已，但是人生并不會像電影一樣，定格在某個情節的高潮、個人的高光里面，時間會冷酷地一直推進下去。

    呼嵐的高光劇情過去了，用流行一點的話來說，就是接下來的他就已經不適合這個版本了。他曾經在南華鎮里引以為傲的分數，在大學里屬實激不起一點水花，畢竟大家都是經過了同樣的考試才來到了這里。

    同學之間互相比較的東西，也變成了“出國經歷”、“鋼琴級數”、“競賽獎項”、“掌握的語言門數”，以及更加直接的，“家庭條件”和“錢”。

    呼嵐就像是剛剛得到腳的小美人魚一樣，闖入了一個不屬于自己的世界，所有的一切對他來說，都是全新的，是不曾擁有而難以理解的。

    這或許讓呼嵐感覺到了不適，但是卻也不是無法接受，畢竟他只是一個人，而不是神明，不可能全知全能，有他不知道的東西存在，很正常。

    而真正讓他無法接受的事情是，他突然發現，有些東西，他沒有辦法通過個人的努力得到，有些距離，他沒有辦法通過自身的努力去跨越。比如人脈，比如階級。

    社團活動，他為了借到一套帶調音臺的音響設備，跑遍了學校每一個學院的團支部，找過了每一個有這些東西的社團負責人，苦苦和每一個人陳詞、拜托、懇求，最終也只能失望地空手而歸時。

    別人一個電話，就能夠拉回來全套舞臺設備，甚至還有專門調音師來盯場，提供最完美的服務。

    呼嵐的世界觀崩塌了。崩壞的原因就像是一句話里面所描述的那樣：

    “童話故事不會告訴孩子龍的存在,因為孩子已經知道了龍的存在。童話故事告訴孩子,龍是可以殺死的。”

    呼嵐從小就知道世界的參差，也知道人與人生來就是不平等的。他以為自己早已經理解了世界的運行原理，早就已經成熟了，直到這一天他才明白，原來曾經的自己一直生活在童話里面。

    有些差距是努力所解決不了的，兔子全力奔跑或許可以讓你超過其他兔子，甚至超過一些偷懶的羚羊，但是兔子再努力，也很難超過羚羊，何況羚羊里也有全力奔跑的。

    羚羊前面還有獵豹，全力奔跑的獵豹，老鷹，全力飛翔的老鷹，甚至老鷹頭頂還有飛機，那兔子全力奔跑又有什么意義呢？

    將自己前二十年的人生全盤否定掉的呼嵐，就這樣陷入了迷茫之中，而人一旦失去了努力的方向，就會很容易走上歧途。
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