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    心想這祖宗為什么突然要拿進步獎，以前不是最不屑這些？”

    不負責任的講，作為班主任，他內心完全生不出絲毫的自豪。

    有的只是茫茫無措的驚嚇。

    可他轉念一想，難道這就是停課一星期，回家教育的結果？

    呵呵。

    裴董教育人有一套啊。

    效果顯著嘛。

    秦明麻木地安慰著自己。

    怎么說也是自己班里的學生，再不成器他總是有私心的。

    小魔王主動提出要改過自新，即便成功率為零，做做面子功夫他給出些點子有何不可。

    短短幾十秒，秦明千回百轉的腦回路歸位，逐漸釋然。

    清了清嗓子，嚴肅地對裴衍道：“其實最直接有效的辦法，就是把成績排名提上去，每提升一名加一分，等集滿一百分，進步獎隨便你拿。”

    但這對于裴衍來講，無疑比天天掃垃圾還難。

    出乎意料，聽完秦明的話，面前少年并未表現的有多為難。

    面無表情地沉默片刻，淡然應了句，“知道了。”

    秦明點點頭：“嗯，在學習上需要任何幫助，都可以來找我。”

    這話也就說說，他反正是不信好好的浪子說回頭就回頭。

    如果下學期的進步獎真頒給了裴衍，他恐怕做夢都得笑醒。

    把云中最扎手的刺兒頭教育成才，他秦明這輩子也該揚名立萬了。

    接下來的幾天，二班同學基本陷入瘋魔。

    以前最早進教室的是班長，而現在，換成了裴老大。

    以前學習委員收作業總是差那么四本，而現在，只差三本。

    以前課堂上的紀律糟糕透頂，而現在，誰敢鬧事誰特么就要被裴老大叫去廁所修理。

    諸如此類的事情每天都有上演，有些甚至微乎其微不值一提，但確實就那么真真切切地，以極高頻率的發生了。

    漸漸的，秦明感覺到了不對勁。

    各任課老師也齊齊感到了不對勁。

    究竟哪里出了問題？

    秦明仰靠在辦公室座椅上，發出第無數次的嘆氣后，百思不得其解。

    二班在這樣摧枯拉朽的進化中度過了十一月的尾聲。

    隨著十二月份的到來，市里舉辦的物理競賽倒計時也僅剩兩天。


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