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    有了方向的洪康練起武來更加的投入。

    扎馬、十二橋手、聽息法，感受勁力。

    每天的修行功課安排的滿滿的。

    洪康能察覺到，自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著。

    現(xiàn)在的他，只需要把自身的底子打好，待到功行大成，學(xué)習(xí)起其他拳法來，自然事半功倍。

    要是功架基礎(chǔ)薄弱，只想著學(xué)那些看起來凌厲帥氣的套路動作，那才是愚蠢的選擇。

    再好看的花招，也只是花招罷了！

    其實(shí)，洪康覺得自己是幸運(yùn)的。

    洪震南和洪梅芳都是洪拳大師。

    自己也算得上是個“武二代”，可以直接接觸到最真實(shí)的武術(shù)。

    像是父母告訴他的那些明勁暗勁的說法解釋，放在一般的徒弟身上，沒個三五年的觀察考驗(yàn)，根本不會傳授出去。

    就算傳授徒弟，一開始也只是傳授一點(diǎn)，不會一下子全教完。

    甚至有的師傅故意教的云里霧里，還美其名曰考察徒弟悟性。

    雖然，由于當(dāng)初【中華武士會】和【精武會】的緣故，流傳出去了很多拳譜。

    但那只是理論，沒有一位好的武道啟蒙師傅手把手地教著，告訴你肩膀低了，肘部高了，呼吸亂了，光看拳譜就想練成上層功夫，那是絕對不可能的！！

    就像是前世的學(xué)生讀書學(xué)習(xí)。

    教科書大家都能買到，但是拿到書就會懂嗎？

    不一定吧！

    那還要老師做什么？

    就算是有輔導(dǎo)資料，學(xué)生自己獨(dú)立學(xué)習(xí)也會遇到許許多多的問題。

    除非是那種百里挑一的天才，天生的理解力、記憶力遠(yuǎn)超別人，像是那些十幾歲就能上清北的天才，那就是兩說了。

    然而，世間上還是普通人最多。

    既然是普通人，讀書習(xí)武自然需要領(lǐng)門人。

    而領(lǐng)進(jìn)門之后，那之后的成就，就是看個人的造化啦！

    ……

    今天，洪震南回到家后，臉色不大好看。

    “怎么啦？臉色那么差。”
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