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    “景致，這是？

    哦，是明遠家的小媳婦兒啊。她找老夫做什么？”

    昌豐城西郊農家別苑的一件閣樓內，全天宏驀然睜開了眼睛，停止了神通符文的推演研究，神情中還帶著一絲疑惑。

    除了剛開始認識的時候以外，這都兩年多了，自己那個小徒弟一次都沒主動聯系過自己，怎么這次自己的徒弟媳婦兒卻發來了消息？

    是出什么事了嗎？

    全天宏沒有磨蹭，一把將桌上的青鳥捉在手中，開始讀取里面的信息：

    老師，致兒……

    半晌后，全天宏才一臉驚奇的將青鳥放下，喃喃道：“難道自己這個徒弟媳婦兒也是個天才？”

    根據剛才的消息，自己這個便宜徒弟的媳婦——景致，和她們學校的老師們共同發明了一種新的漢字注音方法——拼音。

    據說，這種注音方法比現行的切音法簡單了無數倍，不僅將注音的字母縮小到了六十三種，而且還簡單易學，不會和人族現有的文字進行混淆。

    全天宏自己也是通過“切音法”識字認字的，自然知道“切音法”的痛點，但是都這么多年過去了，儒家甚至整個人族還是沒有找到一個可行的改進方案，怎么會讓幾個小女孩輕輕松松給解決了？

    說實話，哪怕信息上說的再真切，哪怕對方是自己親徒弟的媳婦兒，全天宏也有些不敢相信。

    不過還好，信息里面還附帶了一部分教學內容，說是可以試一試。

    “如果真的有用的話，那……”

    全天宏已經不敢想象了。

    或許單單憑借這個拼音法，對方在修為上獲得的提升不太高，但是在名望方面，對方甚至可以一步登天，媲美自古至今的列位大儒。

    這可比他這個農家大師的名望高多了。

    這不得不讓全天宏重視。

    想到此處，全天宏正了正神色，開始翻看起接下來的內容。

    “聲母，韻母？”

    不多時，房間內便響起了磕磕絆絆的拼讀聲。

    “玻啊吧，坡啊趴，摸啊嗎……”

    全大師摸了摸下巴，若有所思，“好像還真有用哎！”

    “不行，我得再試試！”

    “欺烏安，全（二聲）；特衣安，天（一聲）；喝翁，宏（二聲）。”

    （注：韻母表中ong寫作轟的韻母，讀音的話，是ㄨㄥ，和ueng同音。都是翁）

    “好吧，看來確實是可以。”

    說完，全大師連上創意神通，在里面查看了下，發現沒有重復的，便給登記上了。

    搞定了正事之后，我們的全大師又開始沉迷于拼讀了。他覺得這個有意思多了。

    “勒烏路，摸英明，衣烏安遠……”

    ……

    這天下午，坐落在正陽大街上的青山書院也傳來了一陣陣鏗鏘有力的讀聲。

    “玻、坡、摸、佛、得、特、訥……”

    讀完了聲母韻母，又獨自拼讀、拼寫了幾個，崔老夫子的眼神越來越亮。

    許久，他才放下手中的說明書，贊嘆道：“小致啊，你們這個拼音弄得好啊！算是解決了我們的大麻煩。”

    夫子對面，景致怡然而立，“這個學生可不敢居功，都是前人的功勞，要不是有夫子給的那本書，學生可做不到這些。”

    景致心里清楚，當時儒家已經將這些聲母韻母給找出來了，欠缺的只是合適的符號而已。

    而她呢，也只是取了個巧，直接用上了獅族的文字，所以她可不敢自大。

    不過聽到她的辯解，老夫子眼中的贊嘆卻沒有少上半分。

    事實上，在見到拼音的那一瞬間，老夫子已經知道他們儒家可能走上了歧路。或者說，也不算是歧路，只是一條更為艱難的道路。那就是自創符號。

    但是先不說能不能自創的出來，就說其中的演化時間，那估計都得用百年，甚至千年來說話。

    達到同樣的效果，一個需要百年千年，一個只需要區區兩三年，這其中的差距，可不是一點半點。

    而身為教師的崔老夫子，更是能明白這其中的差距到底有多大。

    說實話，提前上百年有了成熟的拼音，崔老夫子已經能夠想象的到人族的提升有多大了。
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