第(2/3)頁 不過，這跟才氣提升速度不一樣有什么關系？ 似乎看出了族長心中的疑惑，圖長老繼續解釋道：“勛兒他們三人為什么比其他人修行快？” “這不單單是他們的腦子反應快，比其他人聰明，這主要也是因為他們已經形成了自己的思考體系與學習方法。 換句話說，就是他們能更快的吸收知識，分解知識，并且更快的‘有所得’。這樣一來，他們的才氣成長速度才能遠超常人。” 對于圖長老說的這些，司空家的族人基本上都知道， 據此，他們司空家還經常讓那些學習好的、有自我體系的優秀族人在族中分享心得，分享學習方法。意圖提高司空家族人的整體實力。 這就和地球上那些優秀學子分享自己的學習方法一個道理。 雖然學習了這些學習方法不能讓族里的每個普通族人一下子變得和那些頂尖天驕一樣，但是出來一大批稍微差一點的人才，還是可以的。 而這～也是家族、世家，和普通平民百姓家庭的最大區別。 普通平民百姓家里就算運氣好，誕生了一個天才，那也只是偶然有了一個高手而已。 最多，也就興盛一代。 但是世家呢，他們會將族中天才的學習方法、思想，傳承下來，這樣一代代積累。 就算某一代沒有誕生頂級天驕，但是族人們學了這些學習方法之后，成長為稍微差一些的，別人眼中的天才，還是可以的。 至于為什么學習了那些頂級天才的方法之后，還不能成為頂級天驕？ 這和學習武功是一樣的道理，就算你將某一項武功練到了圓滿階段，但是還是會和創始人差一大截。 因為這個武功是創始人根據自己的身體情況創造的，是最適合他自己的。其他人就算學的再好，除非走上融會貫通、自我創造的道路，要不然終究是不如創始人的。 不是有句話說得好嘛，“學我者生、似我者死”，就是這個道理。 腦海中想著這些，但是司空然還是沒弄清楚，這些跟原來就是天驕的司空勛他們現在卻提升的少有什么關系？ 對于這個問題，作為專門負責族里族學的圖長老覺得自己還是必須跟族長解釋清楚為好。 “族長，勛兒他們因為已經有了最合適自己的體系，平時成長速度就不慢，所以就算是找到了一個更加合適的方向，其實提升的也不多。 但是普通族人則不然，他們如果長期解這類‘雞兔同籠’題目的話，就會陷入進去。 陷入了那種思考—解題—提升的正向反饋與循環當中。” 這時，司空族長略有所悟，“你的意思是說，這些題目之中，其實蘊含著某些體系。陷入了進去之后，就相當于族人們也有了自己的體系，所以提升速度才能暴增。 而勛兒他們原來就有自己的體系，所以就沒有了這方面的加成。只是因為這里題目夠多，出答案夠快，也更容易驗證，所以才提升了一倍的修行速度？” 圖長老肯定的回答道：“對！確實是這樣。而且因為某些像智力，反應力等等因素的影響，普通族人還是差勛兒他們一點。不過也差的不多，比以前好多了。” 是比以前好多了。 以前是一倍與四五倍的差距，現如今是七八倍與十倍的差距。 這基本上都沒差別了。 十年的時間也才差兩三年而已。要知道這在原來可是有七八年的差距呢。 想到這兒，司空族長出言道：“那照這么說，這個【雞兔同籠神通】其實是拉近了普通人和天才的差距。” 對此，圖長老沒有否認的意思，他其實也是這樣想的。 “誒對了族叔，這個提升的時間是無限的，還是～” 雖然司空族長也覺得可以一直加快這么多，有些不大現實，但是他還是心存僥幸。畢竟如果真的可以一直這樣下去，那么他那‘全族都是宗師’的夢想一定可以實現。 說完后，司空族長略微有些緊張的看著眼前的圖長老，生怕對方給自己一個否定的答案。 不過，想啥來啥。 果不其然，司空族長便聽到圖長老回答道：“提升的時間當然是有限的。” 稍微頓了頓，圖長老接著說道：“族長應該知道，‘思考、研究、得出結果，再到才氣提升’這一套。思考的越多，得出的結果越大，那么提升的才能越多。 如果不思考直接得出結果的話，那么基本上就和沒有提升一樣。 等族人們將這‘雞兔同籠題目’徹底熟悉了之后，剛一看見題目，他們就會下意識的做出答案，到了這時，提升就跟沒有差不多了。” 這里可以把思考和研究的時間、深度、廣度等等看做是一個變量，而‘結果反饋’看做是另外一個變量，兩個變量相乘，才是才氣提升的量。 現在‘雞兔同籠’的‘結果反饋’基本是一個定值，那么前面的思考部分越少，才氣提升的就越少。 這個道理其實司空族長也懂，不過他還是心存僥幸。然而，現在圖長老直接將他心中那份僥幸給徹底擊碎了。 “那族叔估計，對族人來說，這【雞兔同籠神通】大約多長時間就沒用了？” “我和你辰叔他們做了一個估計，不用人運點加速的話，大約一個月左右就會失效，提升幾近于無了。” “一個月？這么短？” 第(2/3)頁