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291 會議-《亮劍之老子是孔捷》


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    四營教導員姜松說道:“團長,咱們隊伍打了這么多年仗,特別是隊伍里的一些骨干,甚至是一些老兵,在實際作戰方面,經驗其實都很豐富?!?

    “但是理論掌握上卻顯得有些空白,我建議咱們在進行軍事理論學習的時候,反向來學習?!?

    “什么意思呢?咱們平日里學習軍事理論課的時候,主要是先教授的軍事上的一些戰術思想,然后再結合歷史上出現的一些戰役進行分析?!?

    “可實際上這些戰役離我們太遠了,咱們不如反過來說,就拿咱們獨立團干掉坂田聯隊、破襲作戰、干掉曲縣、干掉山崎大隊、干掉譚縣兵工廠,這一系列戰斗來講,更貼合實際,離咱們更近,真學習起來,戰士們也更有興趣,畢竟這可算得上是咱們獨立團的戰斗歷史了?!?

    “咱們就拿咱們團經歷過的戰斗,來反過來分析,這些戰斗我們為什么能取得勝利,其中又運用了哪些戰術思想?”

    “另外,老兵同志們,作為革命的前輩,更應該做好榜樣作用,老兵們要把自己這些年在戰場上的戰斗經驗,一條一條的總結下來?!?

    “然后讓新兵們加以學習、領悟,要知道,這些寶貴經驗在早些年戰斗條件艱苦的時候,那可都是用先烈們的生命換回來的。”

    這番話說完,干部們無不動容,四營長雷大生當即表態道:“團長,我贊同我們教導員的建議!”

    “二營贊同!”

    “一營也贊同!”

    ……

    孔捷自然是點了點頭,表示贊同。

    這姜松不愧是老牌指導員,提出的建議非常實用。

    研究別人家歷史,不如先研究自己家的歷史,要是戰士們連獨立團經歷過的戰斗都分析不明白的話,那還學什么軍事理論?

    另外,把戰士們聚集起來,集中進行獨立團經歷過的戰斗學習,這更能增強獨立團整體的凝聚力和集體榮譽感。

    一說出去,“消滅日軍山崎大隊這一戰,你知道我們獨立團是怎么打的嗎?其中運用了什么戰術嗎?”……“騎兵連奇襲曲縣,嘿嘿,那就更有的說了,這叫虛實結合,中央突破,石破天驚……”


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