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    吃了可可多味糖的葉竹青胸大了，腦袋也開竅了。

    這天臨走之前，她突然靈機(jī)一動。

    “給我500。”

    葉竹青從出租車司機(jī)那里借了現(xiàn)金，把它交給林裕：“師傅，我要買一個(gè)月的私人補(bǔ)習(xí)。”

    “……”

    林裕的視線在現(xiàn)金上掃過。

    “好。”

    他把錢收了起來。

    葉竹青覺得自己聰明極了，那些大人可以雇傭林裕干活，那她當(dāng)然也可以。

    雖然林裕還沒答應(yīng)當(dāng)她師傅，但這已經(jīng)是很大的進(jìn)步了！

    “那我明天放學(xué)過來。”

    葉竹青高興的說道。

    “行。”

    林裕看了一眼司機(jī)，這司機(jī)好生大方，竟然會借錢給一個(gè)小女孩。

    “他是我?guī)熜郑　?

    葉竹青注意到林裕的視線，說道：“我家是開武館的。”

    林裕明白了，他說葉竹青怎么每天都坐出租車，原來是師兄妹。

    “你還有弟弟妹妹嗎？”

    林裕問道。

    “沒有。”葉竹青搖頭：“師傅問這個(gè)做什么？”

    “我可以一起幫你們補(bǔ)習(xí)，費(fèi)用八折。”

    “……”

    葉竹青拉下了臉。

    “師傅真過分，只要有錢，他肯定誰都會教。”

    女孩心里有些悶氣，但是一天之后，這股悶氣就被她拋到了腦后，高高興興的補(bǔ)習(xí)去了。

    林裕用一個(gè)晚上檢查了她的學(xué)業(yè)狀況，從最薄弱的數(shù)學(xué)開始教導(dǎo)。

    他當(dāng)然沒有職業(yè)教師那么專業(yè)，但一對一的效果，終究要比學(xué)校好太多。

    無論在哪個(gè)世界，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵都不在方法，而在于學(xué)生本人的狀態(tài)——林裕非常了解這點(diǎn)，所以比起教導(dǎo)葉竹青知識，他花了更多的力氣對她進(jìn)行學(xué)習(xí)引導(dǎo)。

    葉竹青的狀態(tài)極佳，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣后，計(jì)算能力突飛猛進(jìn)。

    五月的第一個(gè)假期，葉竹青跑到了林村。

    “師傅、師傅，我來補(bǔ)習(xí)了！”

    葉竹青用力敲門，每個(gè)星期的雙休日，她都一定要在這里呆上一天。

    敲了半天，林裕開門了。

    “師傅你的臉好白啊！”
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