第(2/3)頁 他又解開學生的校服,手一點,湊的近的學生就發(fā)現(xiàn)一枚枚金針扎進了生病學生的胸膛上,而且很多穴位都是要穴,遇上這類疾病老中醫(yī)都不敢輕易施針。 “陳老……”看到唐風施針的穴位高副院長緊張起來,這些穴位本身就容易損傷心臟,此時施針也太冒險了。 陳老輕輕抬手示意高副院長不要急,他則是專注的看著唐風,這種針法雖然少見但并不算失傳,只是風險極大,成功了起死回生,否則就是火上澆油把患者推進鬼門關。 劉副院長雖然看不起唐風,但事關人命,還是關心著學生死活,真不信靠幾根針能達到西醫(yī)科學有效的急診。 唐風像變魔術一樣手指中又出現(xiàn)了一顆藥丸,當劉副院長想要阻止這來路不明的藥丸時,唐風已經把藥送進了學生的嘴中。 “你……你不要胡鬧,他這種情況你怎么敢又亂扎針又喂不明藥物的!”劉副院長忍不住喝斥道。 唐風沒有理會,他收了針,輕輕扶起學生側過身來,右手在其后背心臟位置五指又是一陣輕揉。 陡然,學生就張開了眼睛,然后發(fā)出一聲響亮的呼吸聲,然后一臉大難不死的激動,大口的呼吸著。 “活了,活過來了!”爬在禮臺跟前的學生激動的吼了起來。 “天吶,太神奇了!”所有學生一陣驚呼聲,那些本來支持中醫(yī)的更是興奮的喝彩不斷。 “瘋二爺牛逼!” “中醫(yī)牛逼!” “看看我們中醫(yī),幾根針一雙手就能起死回生!” 整個禮堂被學生們的歡呼場淹沒,這一刻沒有人在懷疑唐風的實力,更是為中醫(yī)感到驕傲。 劉副院長不服氣的上前幫犯病的學生檢查了下,他震驚的發(fā)現(xiàn)學生心律、心跳,血壓神奇的恢復到了健康人的狀態(tài),感覺不止是挽救了一次心臟病發(fā)作,更像是治好了一樣。 唐風站回話筒前道:“現(xiàn)在一幫子人喊著要振興中醫(yī),一幫子人喊著中醫(yī)沒落,其實他們喊什么都不重要,病人生病只是想要治好病,醫(yī)生的天職就是治愈疾病。中醫(yī)可以接受質疑,但他能醫(yī)治華夏子孫五千年,也會護佑華夏至永遠!” 第(2/3)頁