第(2/3)頁

    “我愿意上學(xué)。”

    林陌北的想法是，靈靈都去上學(xué)，他在家里必然會感覺時(shí)間過得太慢，還不如去學(xué)校上課，按照正常孩子的步伐往下走。

    他可以跟靈靈同一個時(shí)間起床，一起吃早飯，一起坐車上學(xué)，送完了靈靈，他再去學(xué)校上課。

    有什么情況也能第一時(shí)間出現(xiàn)在靈靈的面前，他可以第一時(shí)間保護(hù)好靈靈。

    林陌北的想法就是這么單純：為靈靈做一切的事情。

    林陌北的想法那么簡單，那么的樸實(shí)，趙美茹卻激動的哭了。

    “小北，我不會聽錯了吧，你真的愿意去上學(xué)嗎？”

    林陌北點(diǎn)點(diǎn)頭，趙美茹才能確定，她沒有聽錯，她真的沒有聽錯！

    這可把趙美茹激動壞了，她給林一峰打了電話，又聯(lián)系自己的老同學(xué)說這件事。

    她一早就跟自己的老同學(xué)談好了，可以讓林陌北去班級里試聽幾堂課，如果實(shí)在是不行，再讓林陌北回來。

    只可惜林陌北一直不肯去，此事只能就此作罷。

    現(xiàn)在，她的愿望再也不只是愿望，能實(shí)現(xiàn)了！

    ……

    此時(shí)，祝老師已經(jīng)牽著靈靈的手來到了小三班。

    因?yàn)殪`靈是插班生，所以祝老師先給大家介紹了一下新加入班級的小朋友。

    趙美茹跟林一峰還沒想好靈靈的大名，所以現(xiàn)在祝老師只能告訴小三班的20名同學(xué)，她的小名。

    “小朋友們，今天祝老師介紹一位新朋友給大家認(rèn)識。這位是靈靈同學(xué)，以后就是我們小三班大家庭的一員，以后大家要相親相愛哦。”

    祝老師帶頭鼓掌，小朋友們都十分的友好，也跟著拍手鼓掌。

    靈靈站在祝老師身邊，并沒有怯場，糯唧唧的小臉，像是白胖的湯圓一樣可愛。

    “大家好，窩叫靈靈，今年三歲啦，希望能跟大家成為很好的朋友，謝謝。”

    靈靈的一番自我介紹，讓祝老師有些驚訝。

    小班的同學(xué)，很少能有這樣不怯場，還能自我介紹的，不哭鬧就不錯了，靈靈的表現(xiàn)實(shí)在是讓祝老師對她刮目相看。

    靈靈按照祝老師的要求，自己搬了一個小凳子，坐在了一個空缺的位置，跟小朋友們一起玩積木。

    這會是自由玩玩具的時(shí)間，幾個小朋友圍著一張桌子，一起玩一些玩具還有拼裝。

    靈靈旁邊的小男孩一直都不吭聲，手中拿著一個霸王龍的玩具，沉浸在自己的世界里。

    靈靈看著小朋友都在專心的玩拼裝，堆積木，壓低聲音，很溫柔地問道：“小鍋鍋，你腫么了？想媽媽了嗎？”
    第(2/3)頁