第(1/3)頁(yè) 兩口子徹底忘記了要問(wèn)靈靈的事情,一起沉浸在靈靈獨(dú)特的教學(xué)中。 兩個(gè)孩子坐在一起,一個(gè)敢教一個(gè)敢學(xué),一直學(xué)了一個(gè)小時(shí),靈靈把自己會(huì)的全都教給林陌北。 其他的,唔……她也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。 靈靈老師喝了一口消食水,酸酸甜甜,太好喝啦。 潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,眨巴了一下水汪汪的黑眸,很認(rèn)真地問(wèn)道:“大鍋鍋,你學(xué)廢了嘛。” 林陌北低笑出聲,揉了揉靈靈柔軟的黑發(fā)。 “是學(xué)會(huì)。” 哎呀,小北竟然會(huì)提醒靈靈!這兩個(gè)人是在相互指導(dǎo)相互學(xué)習(xí)嗎? 趙美茹笑彎了眼睛,很想現(xiàn)在就走上前,讓兩個(gè)孩子都歇一會(huì)。 一直學(xué)習(xí),累到了腦子可咋辦? 順著趙美茹的視線看過(guò)去,小奶娃已經(jīng)捂住了臉,不好意思了。 通過(guò)手指縫,靈靈發(fā)現(xiàn)林陌北還在笑,更害羞了。 “哎呀,人家都不好意思啦。” 小奶音自帶香甜,聽得人心里都能樂(lè)開了花。 趙美茹從外面走進(jìn)來(lái),坐在石凳上,看著左邊的靈靈,再看著右邊的林陌北,一副有孩子萬(wàn)事足的神態(tài)愈發(fā)明顯。 在趙美茹看來(lái),現(xiàn)在的生活才是圓滿。 “靈靈寶貝,姨姨看到你在教小北哥哥說(shuō)話是不是呀?你可太棒了,怎么會(huì)有你這么棒的小寶貝呢。” 趙美茹的聲音溫柔甜美,跟麻麻沙啞的嗓音不一樣,卻都是世界上最動(dòng)聽的聲音。 嗯,小北鍋鍋的聲音也很好聽。 靈靈胖乎乎的小手從臉上放下,笑得露出潔白的牙齒,奶聲奶氣地夸贊:“靈靈是小寶貝,大鍋鍋就是最棒的大寶貝,窩們大家都是寶貝哦。” 靈靈兩只手拉著趙美茹的一只大手,笑吟吟地望著她:“姨姨也是靈靈的寶貝姨姨。” “哎呦,靈靈怎么可以這么可愛。” 趙美茹的心軟成一團(tuán),三歲的娃怎么能可愛成這樣? 以前三歲的林陌北,可都沒讓趙美茹有這種感覺呀。 木有對(duì)比就木有傷害,趙美茹愈發(fā)覺得還是小女孩可愛,臭小子什么的,真是不如小棉襖貼心呀。 林陌北讀懂了趙美茹神態(tài)上表達(dá)出來(lái)的意思,但是他不吃醋,也不生氣,反而也覺得靈靈值得這樣的專寵。 第(1/3)頁(yè)