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    邢老師主要是把競賽的注意事項交代了一下,順便給他們發了套學校發的練習。

    她賊兮兮地說：“我們學校老師猜的題，別的學校都沒有哦，不許泄密哈，每個人都好好做,爭取給云十一中多拿幾個獎回來。”

    她沒有說“給云十一中拿個獎”,顯然是對學校拿獎很有信心,問題只在于拿幾個獎。

    許星搖喜歡她的這種自信，而她的這股自信來源于這個學校給的底氣,這也是許星搖漸漸喜歡上這個學校的原因。

    景延拿著這套練習,琢磨著哪里缺個桌腿。

    邢老師突然幽幽說：“好好做,我要檢查的。”

    景延打了個哈欠。

    回教室的時候，柯明文正好在和付以聽說校慶的事兒。

    云十一中的六十周年校慶要開始了。

    付以聽想著趁這三天的時間好好玩,但李霓卻說了,班級得出個節目。

    作為云十一中高二的三大班級之一,還是最高大上的、最牛逼轟轟的青藤班,怎么能不出個節目呢？

    付以聽正愁著這事兒,景延一回來就被她拉住了,“你覺得怎么樣？”

    景延：“我？無條件地、不支持不參與不反對。”

    付以聽：“……”

    呵呵。

    她抱住許星搖的胳膊：“搖搖……你有沒有打算？”

    許星搖沒想到她會抱住自己，肢體有些僵硬，神思恍惚了下,待聽清她的問題，她才說：“沒打算,你們打算就好。”

    她沒有才藝呀,真要說起什么才藝……學習算不算？

    語數英生政地史她都會，但總不能上去給人家背個離騷,做道奧數吧？

    付以聽蔫兒下了頭,這兩人,在某種程度上真是如出一轍。

    “不說這個了，換個話題，到時候我們出去玩吧？”

    付以聽眼睛仿佛在發光地看著許星搖。她還沒有跟許星搖約過呢。

    “去哪玩？”

    “新開了個游樂場，我爸是那里的股東，我們可以隨便玩，就去那吧？好不好？很大一個游樂場，項目也很多的。”

    許星搖本無意答應，但付以聽拼命跟她撒嬌，她最受不了的就是女孩子撒嬌。無意中，便點了頭。

    柯明文：“我報名！”

    景延看了他一眼，“那我也去吧。”

    給人一種是因為柯明文報名了他才跟著報名的感覺。

    ——但直覺告訴柯明文，根本不是這樣。

    ——操，景延怎么可能因為他要去某個地方就跟著去？！

    柯明文瞇起眼，想質疑，景延悠悠道：“你在我這的賬清了。”

    柯明文立馬：“好嘞！”

    他這個月剛好零花錢不夠。

    景大爺有什么心思他才不想知道，清了賬就行。

    付以聽卻越聽越覺得不對了。怎么回事？景延跟柯明文……？

    許星搖沒想太多，定了時間便繼續寫作業了。她的世界，占比最大的東西便是作業。

    一根細細長長的頭發，隨著她的轉身，掉落在后桌上，將落不落。

    景延順勢撿起。
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