651章 新來的女宣傳干事-《重生1983年》
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謝東生拍了拍話筒,清了清嗓子對(duì)大家說:“同學(xué)們安靜一下,下面我們請(qǐng)我們校的驕傲,全國(guó)有名的詩(shī)人、作家潘大章同學(xué),跟大家講講如何寫好作文的話題。
潘大章同學(xué)的詩(shī)歌自成一家,成為哲理詩(shī)派的鼻祖,在如今的詩(shī)壇受歡迎程度力壓隱約詩(shī)派,成為最受歡迎的詩(shī)人之一。
寫的《陌生城市》連載在《江山文藝》上,成了打工文學(xué)最受歡迎,影響最大的長(zhǎng)篇小說之一。
大章同學(xué)的寫作風(fēng)格,詞句運(yùn)用都頗具特色,能夠用平淡的語(yǔ)言文學(xué)塑造出有特色的人物,讓人讀后難以忘記。
今天我們榮幸邀請(qǐng)他利用業(yè)余時(shí)間給大家講講寫作的心得體會(huì),大家歡迎。”
一陣熱烈的掌聲。
面對(duì)三千多名老師和同學(xué),潘大章內(nèi)心也有些緊張。
他稍做鎮(zhèn)定,對(duì)大家說:“我根據(jù)個(gè)人的一些寫作經(jīng)驗(yàn),給大家分享分享,說得不好請(qǐng)大家多包涵。”
今天主要講作文的五個(gè)種類。
學(xué)生讀書階段關(guān)健是考試時(shí)能夠取得好成績(jī)的問題。
語(yǔ)文是其中最主要的一門課程。
語(yǔ)文成績(jī)的好壞和其中那篇作文題,寫得好不好,能不能取得高分有密不可分的關(guān)系。
作文得高文,基礎(chǔ)文也不會(huì)低,這是相輔相成的。
因?yàn)槟軌虬炎魑膶懞玫耐瑢W(xué),他的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),肯定也不會(huì)學(xué)得差。
剛才說了,作文有五大類,下面我逐一就每大類作文,做一一的介紹。
潘大章發(fā)現(xiàn)將注意力集中到要所講的知識(shí)上,他內(nèi)心的不適感就逐漸消失了。
看著下面一張張渴望尋求答案的眼神,他的自信又回到了身上。
說話的語(yǔ)調(diào)也輕松自然了許多。
全場(chǎng)寂靜無聲,只聽見潘大章講課的聲音。
謝東生還幾次幫助調(diào)節(jié)話筒的聲音。
潘大章在黑板上寫出作文五大類的名稱。
因?yàn)榕R摹過名書畫家的字帖,所以他現(xiàn)在寫的字特別有氣魄,讓眾人看了都嘖嘖稱奇。
“寫的這一手好字,在整個(gè)俞督縣可能都找不出第二個(gè)比他寫得更好的。”
“這個(gè)年輕人真的是天才,又寫詩(shī)又寫小說,一手字還寫得這么好,還有天理么?”
“我練上十年,都不可能寫得出這么好的字。”
同時(shí)程子桓和全校老師都在暗自感嘆:我要是字能寫得這么有水平,肯定可以更吸引學(xué)生,上課時(shí)不用心的同學(xué)都會(huì)更少。
溫小芹不時(shí)給大章拍上幾張圖片,他在黑板上寫字的背影,以及黑板上他寫的字,總體形象很上鏡。
原先他寫的字有點(diǎn)潦草,但是自從堅(jiān)持練字帖以后,他的進(jìn)步特別巨大。
潘大章講解上一小段,又在黑板上寫上幾個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)名稱。
這次不是演講,只顧自己發(fā)揮就好,不用顧忌別人是否聽懂了你說的話。
講課的話就要讓下面的人聽得懂,所以他盡量要注意語(yǔ)速的問題,有些東西還要反復(fù)提幾次。
他結(jié)合課本以及自己寫作過程中遇到,以及如何應(yīng)對(duì)結(jié)合起來講述。
講到精彩處,還不時(shí)引起大家附和的聲音。
坐在前排的高三年級(jí)同學(xué)聽得格外認(rèn)真,許多同學(xué)聽了他講課后,都有一種恍然大悟般的感覺。
潘大章最后重點(diǎn)講了議論文的各種寫作方法。
并結(jié)合自己寫作中的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)幾種情況做了分別詳盡的介紹。
差不多花了一個(gè)半小時(shí),把他準(zhǔn)備的知識(shí)基本上講完。
潘大章說:“準(zhǔn)備得不是很充分,肯定有許多東西講得不夠好,請(qǐng)大家包涵。下面給大家?guī)追昼姇r(shí)間,有沒有什么問題要問我的?”
謝東生也鼓勵(lì)大家提問。
有同學(xué)說:“我們想聽聽潘大詩(shī)人談?wù)勅绾螌懺?shī)的經(jīng)驗(yàn)。”
潘大章說:“我寫詩(shī)也是從愛好讀詩(shī)開始的,讀詩(shī)讀得多了,自然就產(chǎn)生了動(dòng)筆的沖動(dòng)。覺得有東西要表達(dá)出來,一開始對(duì)如何寫好詩(shī)也是一無所知,但是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,多讀優(yōu)秀的詩(shī)篇,吸取其中的營(yíng)養(yǎng),加上自己的思考。反正我的詩(shī)就是這樣來的。”
三言兩語(yǔ)肯定成就不了一個(gè)詩(shī)人。
首先你必須是詩(shī)歌愛好者,喜歡讀人家寫的詩(shī),而且能體會(huì)到詩(shī)篇中的意味。
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