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    他只是委婉地說：“寫作是我的興趣愛好，除了寫作外，我最主要的是學習，爭取未來考個好的大學去深造。”

    張景森接過電話跟他說：“其實你小潘，不管學習成績怎樣，都已經不影響你的前途了。憑寫作這一項，你都已經是名人了，以后不管是不是能夠讀大學都已經不是最主要的了。”

    張教授拿備島、蘇甜和古程三人為例說：“他們三個人并沒有讀什么大學，可是現在的許多名牌大學生讀了他們的詩，都是熱血沸騰，心潮澎湃。即使讀了名牌大學的高材生，也不一定能夠寫出水平比他們更高的詩句吧？”

    有些東西不一定是讀書可以學到的。

    張景森最后說：“我送了一些書籍寄給你，有空可以讀讀。有些是西方思想家，有名的社會實踐者寫的作品，讀后有令人耳目一新的感覺。”

    潘大章只好敷衍了他幾句。

    幾天后他果然收到了他和老趙寄來的書籍。

    當然他也沒有時間去讀這些離經叛道的書。

    他拆都懶得去拆那個包裹，丟到外面，讓保潔拿去當廢紙賣了。

    他才不讀這種歪門邪道的書呢？

    每天抓緊時間自學物理、化學、政治、生物和英語課程。

    哪有時間看其他的書。

    開學不久，學校就分了文科和理科。

    一班和二班是理科尖子班。

    三班是文科尖子班。

    原先一班同學也有少部分同學轉去三班文科班的，其他大部分都留了下來。

    文科尖子班劉老師還特意找到潘大章。

    “你寫作水平那么高，考大學不準備考文科么？”

    文科科目語文、數學、英語、歷史、地理、政治。

    確實文科這些課程對潘大章來說，基本上沒有挑戰性。

    數學他現在參加競賽，只有英語要花點時間去對付。

    其他幾科對他來說，一點難度沒有。

    他去學文科確實比學理科會輕松很多。

    但是他覺得沒有挑戰性。

    初中時偏科那么嚴重，經過一年的努力，他各科成績都取得了平衡。

    以前偏弱的幾門課，考試成績也提升了上去。

    憑自己超強的記憶力，以及無人可比的悟性，他覺得不論那一門課程，只要認真投入，都沒有說學不好的。

    他對劉老師說：“我理科成績也不差的，再說學理科，將來高考選專業上面有更多的選擇。”

    就算是學理科，他對語文、政治和數學課也不用投入太多的精力。

    努力把物理、化學，英語三門課提前學就行。

    因為有錄音機，去書店買來錄音帶，每天早晚養成背單詞的習慣，聽錄音帶上老師標準的教學。

    英語成績也沒理由會學不好。

    小章用錄音帶提前學習英語，起到了奇效。

    他在班上英語成績，甚至整個初中一年級，英語成績都是無人可比。

    人家才剛剛英語入門，他已經是自學二年級了。

    熊蘭也利用收錄機學習英語。

    潘大章對于物理和化學，也已經克服了以前對這兩門課的厭煩，逐漸也學入了進去。

    加上溫小芹參加了化學競賽，關于化學方面的知識，他學起來也不難。

    到九月底，基本上把十月份去京城參加特訓班，有可能會耽誤的課程都提前學習了。

    潘大章有空也會去后院一樓的那些商鋪去逛逛。

    杜蘭特的蘋果批發，生意特別好。

    批發價七毛錢一斤，加上他這里交通位置特別好，通往下面各個鄉鎮的班車，都要經過這里。

    水果小商販就購買好水果和副食品，招呼路過班車，停車裝貨。

    這個時候汽車站也開始實行改制了，把各路班車都承包給個人去經營。

    實行買斷制，比如去潘古山這條路線，一個月上繳多少錢給公路局，就簽訂運營權。

    有些重疊路段就實行競爭制了。

    連客車都可以自己出資買。

    當然車站原有的班車都抵價售賣給個人。
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