第(1/3)頁(yè) 溫小芹瞬時(shí)來(lái)了興趣，跟她討論了起來(lái)。 “昨天簽名售書(shū)的有七個(gè)詩(shī)人，我全部都叫他們簽了名。” 女孩說(shuō)：“其他詩(shī)人簽不簽都無(wú)所謂，我最想讓那個(gè)潘大章給我簽個(gè)名，聽(tīng)說(shuō)他也是中學(xué)生，能夠?qū)懗鲞@么優(yōu)美的詩(shī)句，非常佩服他。” 她聽(tīng)見(jiàn)老媽在跟人吹噓，低聲對(duì)溫小芹說(shuō)：“我媽就是這個(gè)毛病，喜歡到處吹噓說(shuō)大話。其實(shí)我跟妹妹學(xué)習(xí)成績(jī)并不是那么優(yōu)秀的，今年參加的競(jìng)賽成績(jī)，比人家都差得很遠(yuǎn)，才勉強(qiáng)獲得特訓(xùn)隊(duì)資格。” 溫小芹知道她說(shuō)的是五月份舉行的競(jìng)賽，她跟大章都取得了進(jìn)入國(guó)家隊(duì)的資格。 參加十月在京城舉辦的特訓(xùn)班，只要獲得前三名名次，就意味著取得了這幾所名校的敲門(mén)磚。 憑他們目前的學(xué)習(xí)勁頭，取個(gè)好成績(jī)，完全是可能的。 “你是參加哪一門(mén)課的考試？” “我參加的是數(shù)學(xué)，我妹參加的是生物。” 溫小芹高興地說(shuō)：“太巧了，我跟潘大章也參加了競(jìng)賽，他是數(shù)學(xué)，我是生物，成績(jī)出來(lái)了，我們都入圍了特訓(xùn)隊(duì)名單。” 她笑著指著前面走到圖書(shū)館大門(mén)口的潘大章對(duì)她說(shuō)：“我小表哥就是潘大章，我和爺爺奶奶就是陪他來(lái)參加“青春詩(shī)會(huì)”創(chuàng)作筆會(huì)的，這本詩(shī)集就是他寫(xiě)的。要不想耍他給你簽個(gè)名？” 女孩震驚得無(wú)以復(fù)加了。 “啊，我運(yùn)氣這么好，今天竟然在北大校園都能遇上潘大詩(shī)人，真是太好了。” 溫小芹正要張嘴把大章叫過(guò)來(lái)。 卻見(jiàn)他正在跟一對(duì)母女聊得火熱。 莫非又是他的讀者？ 人出名了走到外面說(shuō)不定什么時(shí)候就遇見(jiàn)崇拜者了。 昨天在工人文化館，現(xiàn)場(chǎng)是人山人海，他不見(jiàn)得認(rèn)得他人，但別人肯定有很多人會(huì)把他形象記在心里。 特別是那些年齡相仿的小妹妹。 她悄悄走上前去，肩膀上拍了他一記。 “又遇到熟人了？” 跟他說(shuō)話的女孩子也是一名學(xué)生模樣，一雙黑眼睛正在放出迷人的光芒。 那名中年婦女也是格外熱情，往大章手里遞飲料。 潘大章跟小芹介紹：“記得上次我們從江山回家，經(jīng)過(guò)鷹德市，我去外面打電話，回來(lái)告訴你碰到一個(gè)鷹德一中的學(xué)生，已經(jīng)知道了競(jìng)賽的成績(jī)。就是這個(gè)白曼曼，真巧又在這里碰見(jiàn)她了。” 白曼曼也是滿臉春風(fēng)。 竟然能夠在北大校園遇見(jiàn)潘大詩(shī)人，有緣人正是處處都可相逢。 潘大章跟她們說(shuō)自己是來(lái)京城參加詩(shī)刊社創(chuàng)作筆會(huì)的，特意過(guò)來(lái)逛逛北大校園。 白曼曼父母知道他身份，都對(duì)他異常熱情。 溫小芹也主動(dòng)跟他們打招呼。 “我是他表妹，這個(gè)是我們的爺爺和奶奶。” 她轉(zhuǎn)身介紹起雙胞胎姐妹來(lái)。 “小表哥，這個(gè)妹妹買(mǎi)了你的詩(shī)集，想讓你給她簽個(gè)名。” 潘大章拿出鋼筆，在雙胞胎姐姐買(mǎi)的詩(shī)集中簽上自己的名字。 溫小芹又告訴他：她們兩姐妹也參加了四月份的競(jìng)賽，而且也取得了入圍的資格。 “那我們十月份就有可能一起在特訓(xùn)班上學(xué)了。” 她們父母臉上表情即刻發(fā)生了很大的變法。 剛才還看不起人家，以為人家是小地方來(lái)的，想來(lái)名校讀大學(xué)，簡(jiǎn)直比登天還難。 想不到人家已經(jīng)是名人了，就算不去讀大學(xué)，未來(lái)的人生也是一片光明。 白曼曼父母和雙胞胎父母幾次都提醒自家女兒：“跟潘詩(shī)人要個(gè)聯(lián)系方式，以后關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，可以跟他寫(xiě)信討論。” 潘大章把聯(lián)絡(luò)地址告訴了她們。 溫小芹私下笑話他：“名人就是不一樣，隨便在大街上都可以遇到崇拜自己的妹子。” 潘大章捏了捏她的小臉蛋笑話她：“好酸，好大一股酸味。” 在北大校園內(nèi)逛了一圈，覺(jué)得校園很大，很震撼。 現(xiàn)在是學(xué)生放假時(shí)間，可以想象學(xué)生開(kāi)學(xué)上課時(shí)，整個(gè)校園勃勃生機(jī)的情景。 第(1/3)頁(yè)