第(2/3)頁 潘大章找來板手把座椅調(diào)到最低,只有潘小章才勉強(qiáng)可以坐到座椅上去。 試了試單車的剎車,算是比較靈敏。 “交給你一個(gè)任務(wù),把我寫好的這些通告,貼到村里各個(gè)組顯眼的位置去。” 潘小章不好推托,拿了漿糊和紅布就走了。 一個(gè)小時(shí)后回來告訴大章:“按你的吩咐都貼好了!” “行,明后天騎我單車,免收你租金。” 剛才潘小章離開后,他在李瘸子雜貨店碰見了月舟村小學(xué)的黎紅貴老師。 黎老師也曾經(jīng)教過黎大章的語文,當(dāng)了五六年的民辦老師。 年齡也才二十多歲。 說一口濃郁的本地口音。 “潘大章,你厲害哦,碾米廠都給你承包了?” 潘大章看見他,覺得有必要問問他潘小章假如去復(fù)讀,有沒有希望考到甫錢初中去讀三年。 因?yàn)樗桥诵≌碌陌嘀魅巍? “黎老師,我弟學(xué)習(xí)成績?cè)鯓樱俊? 黎紅貴搖頭說:“你們兩兄弟,相距怎么那么大,當(dāng)初我也是你們班的班主任,你潘大章學(xué)習(xí)成績?nèi)嗯琶谝弧D愕苁侨嗟箶?shù)第一,語文30分,數(shù)學(xué)45分。” “這小子也大爛了。黎老師,他要是再去復(fù)讀一年,有希望考取甫錢初中么?” “我看很難。他不是笨,只是他心思根本不在讀書上面。” 牛不喝水強(qiáng)按頭都沒用。 孫瘸子也點(diǎn)頭說:“不是讀書的那塊料,壓著他去讀也沒用。” 黎紅貴:“就象我們黎屋那個(gè)黎東來一樣,五年級(jí)復(fù)讀三年,讀了八年小學(xué),成績還一年比一年差,沒辦法考取初中。” 他們兩人的話,也終于讓潘大章明白了:“花多少心事在潘小章身上,可能都不一定有多大效果。” 有些事情只有順其自然,不要強(qiáng)求。 今世跟前世一樣,他都只能是小學(xué)文化程度。 但是他希望他今世能夠有擔(dān)當(dāng)些,不象前世那樣粘染太多的惡習(xí),能夠賺錢養(yǎng)活自己,對(duì)家庭有擔(dān)當(dāng),知道孝敬父母就行了。 今早挑去的稻谷碾成米以后,就暫時(shí)留給了潘東玲兩個(gè)吃。 因?yàn)樵S大年對(duì)兒子兒媳說:“分給你們的那塊水稻田,收割后打來的稻谷就歸你們。割稻之前這些天,你不是會(huì)賣冰棒掙錢么?反正也餓不死。” 第(2/3)頁