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    解除后臺(tái)密碼之后的李天宇體內(nèi)正在發(fā)生著某種變化，戴上vr那幾分鐘里，他的腦子里一下子涌出很多先前聞所未聞的知識(shí)，包括很早很早以前，甚至有來(lái)自地球的影像。

    他明顯感覺(jué)到，那些本不屬于自己的知識(shí)像是一下子傾倒在自己腦海里一樣，輕易的被自己掌握，他不清楚這種變化是暫時(shí)的還是永久的，但是這些知識(shí)正好可以幫他應(yīng)對(duì)眼前的危機(jī)。

    保安部不會(huì)無(wú)緣無(wú)故找到魏子?jì)傻模欢ㄊ撬麄兊纳矸荼绘i定了，只是為什么只找魏子?jì)啥徽易约海?

    這個(gè)疑問(wèn)暫時(shí)無(wú)從知曉，但一定不能讓對(duì)方先帶走魏子?jì)?

    “聽(tīng)好，有壞人要帶走魏子?jì)桑椰F(xiàn)在還不能向大家說(shuō)明原因，但是我們必須保護(hù)她。”

    小朋友們頭挨著頭聚在一起，全神貫注地聽(tīng)著李天宇說(shuō)著莫名其妙的話。

    文柏拍著巴掌說(shuō)：“對(duì)，同學(xué)間必須互相保護(hù)互相幫助！”

    李天宇平日里在同學(xué)們中間威信極高，又有文柏在一旁煽風(fēng)。

    看著魏子?jì)膳碌弥卑l(fā)抖的樣子，大家信了個(gè)十成十。

    “我們?cè)撛趺囱谧o(hù)魏子?jì)赏瑢W(xué)？”有小朋友問(wèn)。

    “聽(tīng)好，壞人馬上就會(huì)來(lái)，我們得這樣……”

    小朋友們圍成了一個(gè)圈，認(rèn)真地聽(tīng)著李天宇的計(jì)劃。

    門(mén)被推開(kāi)了，白老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

    “魏子?jì)赏瑢W(xué)，出來(lái)一下，有要緊的事。”

    “……”

    這么快？李天宇急得一頭冷汗，他還不確定小朋友們有沒(méi)有完全理解他的意圖，有一個(gè)露餡的麻煩就大了。

    找到了魏子?jì)梢簿偷扔谡业搅俗约海綍r(shí)候再躲避追捕就很難了。

    這時(shí)，一道瘦小的身影“嗖”地向門(mén)口門(mén)跑去，嚇了白老師一大跳。

    那飛起的小馬尾剛鉆出門(mén)，迎面撞上一位鐵塔般的漢子。

    “放開(kāi)我，你們放開(kāi)我。”

    邱欣然被人用一條胳膊就拎了起來(lái)，她扭動(dòng)著身子拼命掙扎，一邊大叫著，一邊試圖用她的小手去抓對(duì)方。

    這些穿著黑衣，戴不透明頭盔的人在飛船上可不怎么受歡迎，此時(shí)這粗魯?shù)男袨橐齺?lái)了很多圍觀者鄙視的目光。

    “她不是魏子?jì)伞！卑子旰琶忉尅?

    “哦，這樣啊。”那名安保員這才輕輕放下邱欣然，卻不想被邱欣然在大腿上狠狠地踢了一腳。

    力氣不大，但侮辱性極強(qiáng)。

    “這孩子……”

    安保員有正事兒，沒(méi)和這個(gè)小女孩多啰嗦，這時(shí)，他們走進(jìn)小活動(dòng)室。

    說(shuō)是小活動(dòng)室，其實(shí)并不算太小，至少比一般的艙室要大得多，里面陳設(shè)著各種各樣適合兒童玩耍的器械和玩具。

    “哪位是魏子?jì)伞！?

    白雨寒上前，發(fā)現(xiàn)自己班的小朋友圍成一個(gè)大圈，好像在安慰某人，那一定就是魏子?jì)闪恕?

    白雨寒扭過(guò)頭對(duì)安保員說(shuō)，孩子的舅舅剛?cè)ナ溃齻哪兀?qǐng)你們不要用過(guò)激的行為。

    “放心吧，我們不動(dòng)手，你把她帶出來(lái)。”
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