第(2/3)頁

    “對，天體物理學，我在教他行星運動，所以借助一下vr。”

    傅麗娜似乎信了，點點頭說：“原來是這樣呀，我還納悶呢，斷網了你們用vr做什么?！?

    李天宇嘿嘿一笑，做出一副天真的樣子說道：“有存儲的。”

    “不過……你們什么時候關系這么好啦?！?

    “哦，是我爸爸……嘿嘿?！崩钐煊顡现竽X笑嘻嘻地說，“我爸爸他來教我?！?

    宋澤宇連忙點頭說：“嗯，是的，我導師和他爸爸是好朋友?！?

    “哦?！?

    傅麗娜也不知道信了沒有，直起身子不經意地望向門口，自言自語嘀咕：“最近飛船上很不安寧啊。”

    “又出了什么事嗎？”宋澤宇問。

    “哦，剛才兩名安保員直奔小學部去了，好像要找一個女學生，還問我打聽見沒見到白老師。”

    “白老師？我們班？”李天宇一驚，連忙戴上vr。

    “哦，我們要學習啦，不要打擾我們。”宋澤宇也重新戴上vr。

    見到兩個人突然默不作聲了，傅麗娜還是覺得哪里不對勁，可又說不出來，滿腦子問號的向外走去。

    53屆小學班的教室敞開著，一名安保員守在門口，另一名進入教室和白老師談著什么。

    此時學生是放課狀態，并沒有在教室，兩人的對話清晰地傳入耳朵里。

    “您是魏子嬌的老師？”

    “對！”

    “9月12日，魏子嬌同學做了什么？”

    “這……”白雨寒有些疑惑，為什么要問魏子嬌。

    “你放心，我們的談話不會被記錄，我們只是單純的了解?！?

    “我有一份報告已經傳給教育部了，有什么信息你們可以直接去那里了解。”白老師還是多了一份警覺。

    安保員沒有勉強，頭盔下看不清他的臉，但看得出他還是很通情達理：“這樣的話，請你帶我們去找魏子嬌，她現在有危險，我們必須保護她。”

    “危險？”白雨寒嚇了一跳。

    “對，危險。”安保員似乎在猶豫，但還是說了自己的猜測：“我們懷疑與政委的死有關。”

    “政委不是……”

    “噓……現在還沒查清，所以警戒一直沒解除，相信你能理解我們的工作，積極配合。”

    “可……”

    “在沒調查清楚之前，我希望你能陪著魏子嬌小朋友，你是她的老師，也負有監護職責的?！?
    第(2/3)頁