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    沒有人是菲尼的對手，有沒有人會主動挑戰菲尼，

    菲尼在環顧一圈確定不會有人挑戰他后，開口說道，

    “很好，那么今年依舊是德里安·普塞作為你們的級長，我要的還是級長的特權，這是我們的交易不是嗎？在你們打敗我之前，你們只能選擇同意這一點。”

    菲尼不屑的笑了笑，轉身回到了自己的寢室，而還在公共休息室中和他一年的那些小巫師則各個咬牙切齒，不知道應該說些什么。

    最早的時候，他們同意這一點是因為他們都不允許布萊克的人作為他們的級長，為了保證手里的全力，從而讓出了級長的特權，但是，如今，他們依舊是打不過菲尼，所以只能繼續聽從菲尼的安排，

    開學后的日子確實如同菲尼預測的那樣，烏姆里奇開始肆意的干涉霍格沃茨的內部事務，用著她霍格沃茨高級調查員的身份，

    特別是魔法部不久前還發布了一條關于霍格沃茨教授任命權力的教育令，極大的限制了鄧布利多在霍格沃茨中的權力，烏姆里奇也因此有著審查其他教授的權力。

    烏姆里奇沒有按照任何規律去審查各個學科的教授，也不限制審查的年級，

    開學后她審查的第一門科目就是弗利維教授的魔咒課，那堂課也是菲尼他們學年的課程，還正好是斯萊特林和格蘭芬多的課，

    不過，還算是不錯，因為烏姆里奇一整堂課都只是縮在墻角哪里，在寫字板上不停的作著筆記，而沒有直接開口插手弗利維教授的課堂。

    也有可能是因為弗利維教授的脾氣，這位雖然平時很平和，烏姆里奇去審查他的課他也只是將她當作是一個客人，完全沒有放在心上，但所，作為曾經的全英格蘭巫師格斗上也是數一數二的人物他從來都不是好惹的。

    要知道，弗利維教授是有著妖精血脈的，曾經他還是小巫師的時候也因此受到了許多同齡人的針對和辱罵，

    而弗利維教授則專心發展自己的格斗本事，然后一個一個去報復了回來，

    他年輕的時候，更是會給每一個說道他半妖精血脈的巫師一個十分慘痛的教訓，因此，整個魔法界再也沒有人敢說他的血脈問題。

    烏姆里奇在菲尼他們學年之后選擇的就是哈利他們年級的占卜課了，也就是特里勞尼的課堂，

    菲尼一直都有多烏姆里奇的戒備，正好準備看看她到底準備做什么，也去了這堂課，

    作為霍格沃茨各個教授口中的天才，菲尼去蹭幾堂課還是很簡單的，更比用說他的視域已經覺醒，擁有天目的他也是一個預言師，去上特里勞尼的課也是很正常的。

    菲尼坐在昏暗的占卜課教室的角落之中，如果不是特別去注意，根本不會有人注意到他這個不屬于這間教室的人出現在這里。

    就在課堂即將開始的時候，菲尼注意到烏姆里奇從地板上的活版門里面鉆了出來，頓時，整個教室之中還在說笑的小巫師們都沉默了，

    正準備為小巫師們分發《解夢指南》的特里勞尼教授也因為烏姆里奇的到來而感到十分的不高興，

    “下午好，特里勞尼教授，”

    烏姆里奇依舊是滿臉如同堆積出來的笑容，用著讓人十分惡心，甜膩的聲音開口說道，

    “我相信你一定收到我的通知了吧？上面寫著檢查你上課的時間和日期。”

    特里勞尼教授鐵青著臉點了點頭，轉過身不去理會烏姆里奇，而是繼續她未完成的工作，分發課本。

    烏姆里奇也不在意，依舊是滿臉笑容的拉過距離她最近的一把椅子來到了教室的前面，坐了下去，

    從她那花里胡哨的包里面掏出了寫字板，滿懷期待的看著特里勞尼教授等待上課，

    她這一連貫的動作或許在她自己看來是十分優雅和美麗的，但是，在小巫師們看來，那就是惡心欲吐的一連貫做作的行為。

    特里勞尼教授深吸了一口氣，用著帶有幾份顫抖的雙手緊了緊身上的披肩，透過那副遮住了她半張臉的巨大眼鏡審視著班級的同學。

    “我們今天繼續學習有預示性的夢。”

    特里勞尼教授的聲音聽起來要比平時大上一些，但是也比平時多了幾份顫抖，聽起來就好像是她在壓抑著自己的恐懼和緊張一樣。

    “請同學們分成兩人一組，在《解夢指南》的幫助下相互解釋對方最近的夢里面看到的情景。”

    菲尼自然是不會認真聽這堂課的了，這些占卜類最最基礎的內容，早在前幾年菲尼就已經完全掌握了，更不用說他還有著天目。所以他此時的主要任務就是盯緊烏姆里奇，確認她的所有行為和判斷她的目的。

    特里勞尼教授頒布過這堂課的任務后，就想要快步回到自己的座位卻突然看到烏姆里奇教授就坐在那附近，急忙剎住腳步向著帕瓦蒂幾人走去。

    片刻后，烏姆里奇可能是已經無法在課堂上發現什么問題，于是站起身和特里勞尼教授一起在教師之中走來走去。

    她站在特里勞尼教授的身后，將早就的所見所聞都記錄了下來，在她那個寫字板上寫寫畫畫一點都不停歇。

    最終，她找到了特里勞尼教授，開口詢問著什么，直接將特里老尼教授激怒，

    “那么，你在這個崗位上多長時間了？”

    烏姆里奇看著特里勞尼教授開口詢問，
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