第(2/3)頁 “但這三個部分又是一個巫師能否走向優秀的必要條件,所以就算一年級的學生們什么都不會,我也不能落下這三方面的培養。” “再者,整個霍格沃茨的學制是七年,一年級階段,正是給學生們打基礎的重中之重!” “這兩件事情結合起來,我就完全可以設計一個融合性的考場,好好的給一年級學生們打打基礎,以便于他們日后的學習和成長!” “戰力訓練可以稍稍放一放,不過耐力和反應,以及孩子們在面對困難時的韌性,以及心態的培養,都是第一學年中的重中之重!” 張明瑞擲地有聲道。 萬丈高樓平地起,只有夯實好了一年級學生們的基礎,后續的教學,才會更加輕松,效率也更高! “希望這條魔鬼跑道,一年級學生們會喜歡。” 放眼整塊空地,張明瑞腦海中的想法依然清晰的印在上面,只需要等一會兒開啟考場模擬器,將所有的想法一點點具現在其中! 昨天上午,張明瑞在進行考場布置的時候,除了鄧布利多和海格以外,根本沒有任何人來打擾。 但是今天,考場南邊卻出現了大量的學生,遠遠的在觀察著張明瑞的工作。 這讓張明瑞很是煩惱,畢竟他的考場設計全都是通過考試模擬器來的,根本不需要手動。 可當察覺到學生們在遠處觀看時,就不得不中止自動模式換成手動,然后不停的揮舞魔杖念動咒語,將各種各樣的機關和陷阱,一點點召喚并防止在考場上。 …… “我聽奇洛教授說,張教授今年只有22歲,這是真的假的?” “怎么感覺他的實力如此深不可測?” 遠處,當學生們再次看到張教授施展隱形咒(invisibilityspell)將他剛剛召喚出來的神奇動物隱藏時,所有學生都大吃一驚! 因為張教授此時所表現出來的能力,是真的太過于神秘和強大了! 之前學生們還以為入學考試中的神奇動物們是張教授從各個地方收集起來,然后再帶來霍格沃茨的。 但現在他們才發現,張教授竟然可以憑空召喚神奇動物! 而整個霍格沃茨當中,最熟悉神奇動物的人自然非海格莫屬,但是他都沒有“召喚”神奇動物的能力! 第(2/3)頁