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    可能真的是被這恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣給嚇到了，盡管張明瑞話(huà)音落下后停頓了許久，可一時(shí)半會(huì)兒，面對(duì)這帶有著侮辱性質(zhì)的言語(yǔ)，竟根本沒(méi)有任何學(xué)生反駁！

    不管是高年級(jí)的馬克、塞德里克，還是低年級(jí)的喬治、弗雷德，第一時(shí)間都下意識(shí)的思考，到底是不是因?yàn)樽约禾趿耍圆艣](méi)辦法通關(guān)。

    可想了又想……似乎根本不是那么回事啊！

    明明是考試的設(shè)計(jì)太過(guò)于困難了，怎么可以歸結(jié)到他們不行的問(wèn)題上？！

    “張教授！”

    “你作為霍格沃茨的新教授，我們尊重你！”

    “你可以說(shuō)我不行，但你不可以說(shuō)整個(gè)霍格沃茨都不行！”

    終于，有學(xué)生捋清楚了其中的邏輯，想明白后，沖著張明瑞憤怒反駁。

    “你叫什么名字？”

    張明瑞自然知道有學(xué)生會(huì)不服氣，甚至有些期待學(xué)生來(lái)和他“對(duì)線(xiàn)”，要不然，他又如何繼續(xù)抓一個(gè)典型，去好好的說(shuō)明自己關(guān)于實(shí)戰(zhàn)課的想法？

    “馬克！”

    “馬克·伊萬(wàn)斯！”

    馬克“騰”的一下站起身來(lái)，怒目而視，咬牙切齒。

    “哦哦，剛剛鄧布利多校長(zhǎng)和我提過(guò)，好像你就是七年級(jí)中最優(yōu)秀的學(xué)生？”

    張明瑞假裝這個(gè)時(shí)候才認(rèn)識(shí)馬克，與此同時(shí)，他果不其然驕傲的抬頭，并沒(méi)有否認(rèn)這個(gè)頭銜。

    “也不過(guò)如此嘛！”

    可下一刻，他臉色大變，竟被張明瑞說(shuō)不過(guò)如此！

    “不過(guò)如此？我可是在o.w.l.s.考試中，每門(mén)課程都獲得了優(yōu)秀！”

    聽(tīng)到張明瑞如此否定自己，馬克更是怒發(fā)沖冠！

    “那又如何呢？今晚的考試你通關(guān)了？”

    “都不用說(shuō)入學(xué)考試?yán)锬愕陌l(fā)揮都多么差勁，單單是飛躍黑湖的過(guò)程，就慘不忍睹！”

    “面對(duì)蝙蝠群的時(shí)候，只知道躲避，連個(gè)像樣的反擊都沒(méi)有？”

    “這就是優(yōu)秀學(xué)生面對(duì)危機(jī)的第一反應(yīng)嗎？”

    張明瑞冷哼一聲，看到馬克嘴唇欲動(dòng)，根本不給他開(kāi)口的機(jī)會(huì)，繼續(xù)說(shuō)道。

    “你想說(shuō)自己從未經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)，所以第一時(shí)間想不到對(duì)嗎？”

    “但是你可以問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的大家，有多少人是遇到過(guò)真正危險(xiǎn)的？”
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