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    眨眼到了村學校，姚永基和門衛打了個招呼，車直接開進去，門衛連忙去找校長匯報。

    姚遠在籃球場停下車的時候，校長急匆匆的趕了過來。

    村學校規格不低，現在已經是直屬縣教育局管的正科級單位，校長和鎮長一個級別，但是在那么多公立學校都吃不飽的情況下，村學校的經費可想而知。

    絕大部分老師是從其他地方調過來的，元旦假期基本都回家去了，校園空空蕩蕩的。

    1990年到2010年是村學校最輝煌的時候，成績斐然，許多家長慕名而來，寧愿把孩子放到這里來上學，也不去上鎮上的學校，尤其是初中部。

    但這段時間也是村學校經費最緊張的一個階段。

    看著慘不忍睹的學生宿舍，姚遠的心情十分沉重。也許會有人說他圣母婊，可是，在力所能及的條件下幫助需要幫助的人，有錯嗎？

    五十左右歲的校長記不住姚遠了，只知道是去年縣里的高考狀元，是老校長的孫子，現在在外面做生意賺了大錢。

    他七零八落地介紹著情況，“臺風到之前我們做了防范措施，只是好多房屋年久失修了，去年我們老師還有一個季度的工資沒發，好幾個月份只發了百分之八十。縣里的學校開始搞微機室了，我們也要搞，但是根本沒錢。這段時間我跑了好幾趟教育局，要回來三千塊錢經費，本來打算先把學生宿舍修好，但是伙食這塊也出問題了，得優先保證學生的伙食……”

    村學校的學生伙食只象征性的收一塊錢一個星期，基本等于免費提供伙食了，這是當年姚老爺子當首任校長的時候定下來的，一直堅持到現在。

    這一點何嘗不是吸引外地家長送孩子過來上學的原因。

    “實在沒辦法了，只能找永基幫忙……”

    從校長零零碎碎的介紹中，姚遠大致了解了學校的情況。不是不好，是非常不好。看得出來，校長是好校長，一心為了學生著想。甚至姚遠能猜到，教師工資的欠發部分，用在了教學和學生身上。

    村學校秉承的是首任校長的建校理念。

    姚老爺子說，“當年整個大隊有一多半的孩子上不了學，有一部分是不愿意讓孩子上學，我挨家挨戶去找，一定要讓孩子上學。十年育樹，百年育人，教育是根本。現在生活一年比一年好過了，無論如何也不能讓孩子吃苦。”

    “老校長，您說得沒錯，我們也一直是這樣做的，可是，實在是沒辦法了，我恨不得讓孩子們住我家里去，住教職工宿舍去，可那也住不了多少人啊。”校長嘆著氣說，滿臉愁容。

    全校有上千學生，初中部的幾乎全是住校的，三四百號人。

    姚遠本就打定主意要出錢，此時更不會猶豫了，道，“校長，我看學生宿舍沒有必要全部翻修了。”

    他拿手一指低矮的平房，道，“這個學期先想辦法克服一下，比如騰出一兩間教室充當宿舍，這一排宿舍全部推翻建宿舍樓，混凝土框架式的樓房。”
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