第(3/3)頁 碧翠絲按住自己的眉頭，向書桌對面的椅子伸了下手臂，示意學(xué)生坐下，然后操控一大卷白紙、一支鉛筆和一個多功能工具盒落到桌邊。 “我想測驗(yàn)?zāi)阋幌拢淖簟＝裉焱砩?點(diǎn)之前，你把初級生命煉金石的煉成圖畫出來。”碧翠絲十指交叉放在桌上說道。 夏佐一邊坐下，一邊在腦海里調(diào)出對應(yīng)的煉成陣，“好的，教授。我這就給您畫出來。” 他把卷筒狀的白紙，在桌面一側(cè)鋪開成一長條。 然后，左手從工具盒里拿起直尺，右手握住鉛筆，在長條白紙上量出煉成陣的標(biāo)準(zhǔn)長度1米。 用剪刀把這1米長的白紙裁剪下來，下一步便是用鉛筆畫出煉成圖了。 煉成圖由奇物煉成語言構(gòu)成。 這門語言與元素紋路語言有頗多相似之處，夏佐沒花多少時(shí)間就給背下來了。 再加上有腦海中的成品煉成圖作為參照，他筆跡流暢地花了一個多小時(shí)便完成了煉成圖的線稿。 當(dāng)夏佐放下鉛筆，叉著腰欣賞自己的畫作時(shí)，才注意到桌對面的碧翠絲正盯著自己。 “呃..教授，我畫完線稿了。準(zhǔn)備給它上色。”夏佐縮了下脖子，伸手抓起工具盒內(nèi)的彩色蠟筆。 “嗯。”碧翠絲一點(diǎn)下巴，收回目光，繼續(xù)操控鋼筆處理事務(wù)。 夏佐俯下身給線稿上色。 煉成圖不是藝術(shù)畫作，不講究意境，只要求精確。 圖上只會出現(xiàn)四種顏色，紅色、褐色、青色、水藍(lán)色，每種顏色對應(yīng)一種系別的元素仆從。 如果說，設(shè)計(jì)圖是指導(dǎo)煉金師的話，煉成圖便是指導(dǎo)元素仆從的，這類元素仆從被稱為煉成仆從。 煉成圖上的圖案和線條，看上去復(fù)雜多樣，一圈圈地嵌套在一起，如同隨意畫出的涂鴉。 但在煉成語言中，每一處圖形都有自己的含義，也便有了對應(yīng)的顏色。 夏佐先用紅色蠟筆涂抹好所有紅色圖形——這種顏色的圖形最多。 接著是褐色、青色以及數(shù)量最少的水藍(lán)色。 當(dāng)墻上的掛鐘指向晚上8點(diǎn)，夏佐終于完成了導(dǎo)師指定的煉成圖。 不對，不算完成。 還有一步拓印沒做。 夏佐撓了下后腦勺，問道：“教授，我要把這副煉成圖拓印到膠黏紙上嗎？” 碧翠絲聞言放下鋼筆，起身繞過書桌，來到煉成圖前細(xì)細(xì)打量。 她懷抱雙臂，眼神一點(diǎn)點(diǎn)地掃過鋪滿四種顏色的煉成圖，鼓鼓的胸膛顯著地起伏一下，緩緩地呼出一口氣。 “夏佐，你有發(fā)現(xiàn)自己在記憶這些圖形時(shí)，比記憶文字更輕松嗎？” 夏佐點(diǎn)點(diǎn)頭，攤開雙手說道，“是的，教授。我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了。” “看來庫洛夫說的沒錯。”碧翠絲頓了頓，看向面帶疑惑的學(xué)生，接著說道： “確實(shí)是地洞里的經(jīng)歷讓你的精神海洋受到了重創(chuàng)。否則，以你本來的水準(zhǔn)，是完全能夠進(jìn)入元素具象學(xué)科的。” “？？？”夏佐的頭往后一仰，臉上寫滿問號。 碧翠絲揚(yáng)起嘴角，浮現(xiàn)期許的笑意。 “不過，以后再學(xué)元素具象學(xué)也不算晚。奇物煉金學(xué)的三門分支，在專家級階段是相通的。我相信你可以晉升到專家級。” “專家級？”夏佐嘀咕了一句，不知道導(dǎo)師為什么這么肯定他能成為專家級奇物煉金師。 “嗯。沒錯，我原以為你的記憶力超群只局限于記憶文字。現(xiàn)在看來…” 碧翠絲抬手輕捻下巴，在一米長的煉成圖前踱了幾步，“你連初級生命煉金石的煉成圖都能畫出來，一點(diǎn)兒錯誤的地方也沒有。再讓你手工打造奇巧物件，無異于是浪費(fèi)時(shí)間..” 碧翠絲思索了幾秒，說道，“我打算破格你晉升為熟練級奇巧物件煉金師。” 連跳兩級？直接跳到熟練級？..夏佐瞪大眼睛。 如果真像碧翠絲所說的那樣，熟練級之前的教學(xué)內(nèi)容，只是為了讓學(xué)生記住設(shè)計(jì)圖和煉成圖的話，那確實(shí)可以直接跳到熟練級了。 盡管有導(dǎo)師背書，夏佐還是有些不敢相信自己會以這種方式晉升。 碧翠絲看了下墻上的掛鐘，“今天有些晚了。明天傍晚，你到我的書房來。我們?nèi)テ嫖餆捊鹗依锞毩?xí)一下，看看破格晉升是否可行。” “是，教授。那我去休息了。” 夏佐點(diǎn)了點(diǎn)頭，把導(dǎo)師的書桌收拾，然后揮手向?qū)Ψ礁鎰e。 第(3/3)頁