第(1/3)頁 夏佐從床上站起來,拉開衣柜把學(xué)府配發(fā)的書包背上,然后離開宿舍。 他打算到圖書館里,把藏書全部探知一遍,記錄下所有的【典藏組合】。 按照由簡單到復(fù)雜的順序,來收割【典藏組合】的額外經(jīng)驗(yàn)獎勵。 學(xué)府圖書館里的典籍是可以隨意借閱的。 那些不適合法師仆從閱讀的典籍,都收入在典藏館和各個(gè)教授的私人書房里。 夏佐回到城堡大廳,找到正確的路牌,在橙色燈光下走上一段路便抵達(dá)了圖書館。 這里的書柜有二十余座之多,用堅(jiān)實(shí)的木料制作,樣式古樸典雅,相互之間間隔3至5米,留出供學(xué)生通行的走道。 十幾米高的天花板上是一排巨型煉金燈具。 柔和的明黃燈光,從透明的玻璃燈罩中散射出來,照亮圖書館的每處角落。 墻壁上是玻璃飄窗,從進(jìn)門的地方延伸到圖書館深處的閱讀區(qū)域。 窗外是一片湖景和綠地交織的嫻靜景色。 夏佐踩在極具吸音效果的暗紅色地毯上,來到最近的書柜下方,仰頭向上望去。 這里的每個(gè)書柜都有五六米的高度,從上到下分成十幾行書架。 與人齊高的這幾行放置試讀的書目,高處的書架則存放摹本。 有先天親和的法師仆從,直接和圖書館內(nèi)的元素仆從溝通,便可以讓對方從高處的書架上取下摹本帶走閱讀。 后天親和的法師仆從,則需要自己推著登高梯來拿摹本了。 靠在墻邊的登高梯,以及書架上的大部分摹本都是全新的。 顯然是學(xué)府為數(shù)目眾多的后天親和學(xué)生特意準(zhǔn)備的。 擁有10點(diǎn)精神的新生都知道閱讀的好處。 圖書館里已經(jīng)有不少穿上嶄新校服的身影在讀書。 他們在書架之間漫步,尋找自己感興趣的典籍。 夏佐走一步停一下的動作,一點(diǎn)兒也不突兀。 他從第一排第一個(gè)書柜看起。 探知術(shù)跟隨眼神慢慢掃過一本本用硬殼包裝的典籍。 偶爾拿起一本書,翻開查看目錄,裝作感興趣的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭,再把它放回去與旁邊的書對齊擺好。 大約1小時(shí)后,夏佐隨手挑了一本典籍的摹本,在館內(nèi)的閱讀區(qū)域人數(shù)最少的角落坐下。 他把左臂支在桌面上,用左手撐住額頭,遮擋查看金手指信息時(shí)的茫然眼神,右手漫無目的地翻動書頁。 學(xué)府在布置圖書館的時(shí)候,把典籍按照學(xué)科進(jìn)行分類。 給檢視【典籍組合】減輕許多負(fù)擔(dān),省去了瑣碎的整理工作。 第(1/3)頁