第(1/3)頁 冥冥中似乎有一股強大的牽扯之力注入“號碼牌”中,然后,手持號碼的品士學生們就全部癱倒在座騎上,這是因為前往秩序位面對于品士而言只能是靈魂。 “咦?” 負責護法的學校老師望著空蕩蕩的21號座椅,輕呼一聲后就啞然而笑,“每年總能遇到這些扮嫩的家伙”。顯然,護法老師以為這是一個職士扮成高中生,然后混進“品冬營”前往秩序位面。 “應該是偷渡來的吧!若是本位面的職士,是不可能不知道品夏營與品冬營的實情。也只有那些沒有系統品教的位面,才會以為去了秩序位面就能獲得到信核修煉法訣”,另一位護法老師輕笑而說。 魏賢是很想靈魂進入秩序位面的,但這是不現實的;相反,他要真是靈魂入太浩秩序位面,不僅暴露了底細,還有可能被摁死在秩序位面里。魏賢對自己如今的形態是毫不陌生的,他整個人站在盤媧紅包“金幣”位置,盤媧紅包碎片形成保護網,讓他免受“位面傳送”時的傷害。 “等回去又得轉校了”,魏賢嘀咕著。 品冬營或是品夏營之類的并不是參觀整個秩序位面,那是不可能的事情;東浩19高掛靠的正是魏賢老熟人“余達神君”名下。換個意思說,東浩19高是“東方瘟部正神余達”的地盤,此校所有的法術都是余達授權的,也就意味著余達是19高真正的校長,所有從這所畢業出去的學生,都是余達的學生。 因此,東浩19高所參觀的就是太浩秩序位面的“瘟部”。 根據太浩所掌控的位面,以“東西南北中”為五個管轄區域,也就是東極、西極之類的,前綴為“極”的都是指位面區域中。東方、西方之類的就是部,指的是國家五方,所以,東方瘟部正神余達是當之無愧的東浩國瘟部五大扛把子之一。 延綿不絕的宮殿在茂密的山川河流中若隱若現,秩序位面并非虛幻的,它是由無數不同位面融合而成的。而這些不同位面,則都是隸屬太浩掌控的位面一部分,也就是從那些位面切割下來。 由此也能知道,太浩秩序位面并不是和平而來的,也是通過漫長的戰爭而漸漸融合形成的。而“雍”由于關閉且戰敗的原因,秩序位面就落魄且小,魏賢逛了一圈后,認為“瘟部”位面就比“雍”秩序位面還要大上一些。 不同位面不同的時間流速,不同的土壤,這使得秩序位面能夠生產出很多的特殊物品;但由于秩序位面的特殊性,它無法自行產生“品粒、信粒”,所以,需要世俗位面的輔助,兩者缺一是不可的。 其余的同學與老師是不可能離開規定的“東方瘟部宮殿”群落,因為他們都是靈魂進入秩序位面的,也只有在余達的地盤里才能免遭侵蝕。魏賢與韓毒龍就不受這樣的限制,兩人都懷有尋找“位面通道”的心思,逛了一會兒后就脫離大部隊,悄然的離開“瘟部”。 秩序位面真正的居住是“職士”,職士維護宮殿、花園、種植場等等;等獲得足夠的“譽點”后,就能夠前往其余主位面而不需擔心無法返回。不過,也不是自由進出的,每次出去或回來都有一定時間限制,等冷卻時間到了,就可以再次返回或去主位面。 但很多職士飛升后都不堪于秩序位面的勞作,紛紛再次前往主位面,這種行為并不違序,只是想要再次返回秩序位面就很困難了。而沒有秩序位面的居住證,等“職位”有空缺時,也就輪不到他們“入職”了。 “似乎又大了一些”,韓毒龍說道。 魏賢了然,大了一些不就是說太浩秩序從未停止過位面戰爭嘛!不打戰哪來的位面融合?不過,這些不是重點,魏賢很想韓毒龍自己說出關于“位面通道”的信息,因為他不知道“位面通道”都在哪里啊! 韓毒龍卻沒有如魏賢所愿的說出“位面通道”信息,因為他也沒有什么可說的。太浩秩序位面確實有大量的“位面通道”,但這都是明面上的,兩人要找的是漏洞通道,而這些漏洞通道,其實就是位面融合時殘留下來的。 魏賢與韓毒龍都能知道從“新融位面”尋找漏洞,太浩秩序又豈能不知道?因此,每處位面融合間隙處,都有大量的職使在巡邏,也有部君在進行各種測試,以尋找到可能存在的通道漏洞。 秩序位面的人數是無法統計的,但不管多少人或獸都沒有大聲喧嘩,走入秩序位面的第一個印象就是“靜”,非常的安靜。但這種“靜”并非死氣沉沉,秩序位面可以用“活力四射”來形容的。 在這樣的環境里棲息,就算什么事情也不干,也不會有枯燥或無聊的感覺出現,反而覺得全身細胞都在歡呼雀躍的享受。 魏賢很快發現一個問題,那就是他跟韓毒龍都是靠兩條腿在走,而除了他們外,其余的人都是在“飛”。這就難怪每次有人經過時,都會稍稍停了停,估計是不明白為什么這兩個家伙要奔跑。 第(1/3)頁