第(1/3)頁 “為什么?”,黑絕解說老師對(duì)于眼前情況直接下定義還是有些不太理解,在他看來,現(xiàn)在說這些話,實(shí)在是為時(shí)過早。 “因?yàn)樗呀?jīng)中了月讀~已經(jīng)無法動(dòng)彈了。之后就只能任由宰割了吧?”,白絕解釋道這里,緩慢的聳了聳肩。宇智波鼬畢竟是聲名在外,讓誰看來,這場戰(zhàn)斗,都應(yīng)該會(huì)是宇智波鼬毫無懸念的拿下勝利。 可是,黑絕白絕的討論聲音還未落下。另一旁的宇智波鼬卻緊接著捂著左眼跪倒在地,渾身遍布冷汗的他,臉上也是多了一抹驚愕的不解:“你竟然...把我的月讀給...” 痛苦,疲憊,以及不適感,也是在同時(shí)出現(xiàn)在了宇智波鼬的心頭。 這就是使用月讀的代價(jià),也是失敗之后的強(qiáng)力副作用。 “呵...呼..呵..呵呵...” 宇智波佐助看著倒地的宇智波鼬,面帶囂張微笑的他,開始搖晃著,緩慢站了起來。 【視頻至此...】 【戛然而止!】 【視頻至此,戛然而止!】 【請(qǐng)問:視頻之中,宇智波鼬和宇智波佐助的戰(zhàn)斗中。接下來發(fā)生的劇情是?】 【此次問題回答獎(jiǎng)勵(lì):水遁·水流鞭。以水形成鞭子捆綁住敵人使其不能動(dòng)彈,配合雷遁忍術(shù)效果非常理想。(當(dāng)然如果已經(jīng)擁有,可以化作一百金幣。)】 【a,雙方再度拉開距離,想要借助剛才優(yōu)勢(shì)繼續(xù)壓制的宇智波佐助即刻再度擲出風(fēng)魔手里劍,為了能夠優(yōu)勢(shì),他加入了絲線在其中,趁著宇智波鼬不被,將風(fēng)魔手里劍用查克拉分裂,再利用絲線給拉回來,讓宇智波鼬吃癟不已?!? 【b,雙方再度拉開距離,想要借助剛才優(yōu)勢(shì)繼續(xù)壓制的宇智波佐助即刻再度擲出風(fēng)魔手里劍,加入了千鳥流的武器,速度不只是更為迅速,甚至連同空氣,也能夠一并切割。宇智波鼬就這樣毫無防備的中招了?!? 【c,宇智波佐助為了防止宇智波鼬偷襲自己,自己便利用手中的風(fēng)魔手里劍繼續(xù)壓制,借助著貫穿其中的查克拉加上手里劍分身之術(shù),硬生生的形成了場面壓制,逼迫的宇智波鼬也不得不吃癟拉開距離?!? 【d,宇智波佐助為了防止宇智波鼬偷襲自己,自己便利用手中的風(fēng)魔手里劍繼續(xù)壓制,借助著貫穿其中的查克拉加上手里劍分身之術(shù),精準(zhǔn)的命中了宇智波鼬的左臂,順帶利用千鳥狠狠地重創(chuàng)了他的全身筋脈?!? 【e,宇智波佐助借勢(shì)率先出手,風(fēng)魔手里劍被賦予千鳥流的同時(shí)擲出,再利用自己查克拉制造出手里劍影分身,看著宇智波鼬躲閃而過的同時(shí),再一翻手腕,將手里劍四散而開,利用絲線拉回,直接讓宇智波鼬腿部負(fù)傷?!? 第(1/3)頁